Public cible

Quoique les jeux de simulation virtuelle du portail Expériences virtuelles en soins de la santé aient été conçus pour les étudiants au baccalauréat en science infirmière, plusieurs de leurs résultats d’apprentissage peuvent être transférés aux infirmiers auxiliaires ainsi qu’aux étudiants qui passent du programme pour infirmiers auxiliaires autorisés à celui pour infirmiers autorisés. Certains des jeux sont également pertinents pour les autres domaines des soins de la santé.

Toute enseignante compétente pourra adapter l’apprentissage à tirer des jeux de simulation virtuelle au niveau de ses apprenantes et à leur domaine d’étude. Pour les débutantes, l’enseignante peut fournir davantage de contexte et de renseignements afin d’encourager la compréhension et le succès. Au niveau expert, l’éducatrice peut tirer parti des apprentissages acquis lors des expériences avec les jeux de simulation virtuelle pour introduire des concepts plus avancés lors du débreffage. À titre d’exemple, le débreffage pourrait porter sur des pratiques d’enseignement ou des pratiques régionales semblables ou différentes de celles démontrées dans la simulation.