Résultats d’apprentissage
- Décrire les fondements des jeux de simulation virtuelle.
- Comparer diverses utilisations des jeux de simulation virtuelle en pédagogie.
- Détailler les processus éclairés par les données probantes qui permettent d’intégrer les jeux de simulation virtuelle aux programmes d’études.
- Préparer le personnel enseignant afin qu’il puisse se servir efficacement des jeux de simulation virtuelle dans son enseignement.
- Déterminer les méthodes nécessaires à l’évaluation des résultats liés à l’utilisation des jeux de simulation virtuelle.
