Ressources téléchargeables
Voici une liste des ressources intégrées à ce cours.
Ressources externes
CAST | UDL Tips for Assessment [PDF] (Conseils CUA pour l’évaluation) (en anglais)
ISTE | Affiche « Je suis un apprenant de l’ère numérique » [PDF]
Feuilles de travail pour la planification
Feuille de travail pour la planification d’évaluation authentique [DOC] : Utilisez cette feuille de travail pour vous aider dans la conception de votre évaluation authentique.
Feuille de travail pour la planification d’un devoir fait avec le numérique [DOC] : Utilisez cette feuille de travail pour vous aider dans la conception de votre évaluation sur support numérique.
Exemples de grilles d’évaluation
Exemple de grille d’évaluation pour les vidéos animées [DOC]
Exemple de grille d’évaluation pour les groupes [PDF]
Exemple de grille d’évaluation pour les infographie [DOC]
Exemple de grille d’évaluation pour les vidéos en direct [DOC]
Exemple de grille d’évaluation d’un balado [DOC]
Exemple de grille d’évaluation pour scénario/scénarimage du vidéo [DOC]
Exemple de grille d’évaluation d’un site Web [DOC]
Vous pouvez modifier ces grilles d’évaluation pour les adapter à vos critères d’évaluation et à vos normes de performance.
Tableaux
Exemples d’évaluations authentiques [PDF] : Une liste d’exemples de tâches authentiques adaptées à l’évaluation en ligne.
Création des grilles d’évaluation : adjectifs et adverbes [PDF] : Une liste d’adverbes et d’adjectifs utiles pour développer des descripteurs de performance.
Création des grilles d’évaluation : niveaux de rendement [PDF] : Fournit des exemples de niveaux de performance appropriés.
Défis et stratégies [PDF] : Suggère des stratégies utiles pour relever les défis courants de mise en œuvre d’une évaluation authentique.
Traditionnel contre authentiques [PDF] : Souligne certaines des différences entre les tests en ligne traditionnels et les évaluations en ligne authentiques.
Exemple d’une grille d’évaluation [PDF] : Un exemple simple illustrant les parties d’une grille d’évaluation.
Outils [PDF]: Quelques outils et options gratuits et faciles à utiliser pour créer différents types de médias numériques.
Transcriptions vidéo
Bienvenue à Repenser les stratégies d’évaluation [PDF]
Que voulons-nous vraiment savoir ? [PDF]
Échafaudage d’évaluation pour l’engagement des étudiants [PDF]
Ling100 International Journey of Phonemes and Allophones [PDF] (en anglais)/Ling100 Voyage international des phonèmes et des allophones [PDF] (traduction)
Teaching with Tech Pilot Mini-Podcast [PDF] (en anglais)/Enseigner avec la technologie mini-balado [PDF] (traduction)
