3 Lugares en una ciudad hispana
Objetivos: en esta unidad los alumnos van a…
- Reconocer los lugares u objetos que hay en una ciudad hispana.
- Inferir el título de una serie de mensajes orales.
- Identificar información verdadera y falsa de varios mensajes orales.
- Localizar puntos geográficos en un mapa.
- Exponer información turística sobre las ciudades en las que viven actualmente.
I. Vocabulario. Mira el video interactivo de San Juan, Puerto Rico y presiona el botón morado cada vez que aparezca para contestar una serie de preguntas.
II. Discusión antes de escuchar. Escribe las respuestas de las siguientes preguntas y después compártelas con tus compañeros de clase y con tu profesor/a de español.
a. ¿Cómo se llama la ciudad en la que vives y cuáles son algunos de sus lugares turísticos?
Yo vivo en la ciudad, (país)…
Algunos de sus lugares turísticos son…
b. ¿Cómo se llama el barrio en el que vives actualmente y qué tipo de actividades se realizan normalmente en él?
En el barrio (nombre) en el que vivo uno puede (actividad) en el/la (lugar)…
III. Comprensión auditiva. Escucha y observa los siguientes videos. Después, contesta lo que se te pide.
IV. En contexto. Explora el mapa detallado de Puerto Rico y determina en qué dirección se encuentran las siguientes localidades.
Satellite 3D Map of Puerto Rico
b. Moca se encuentra en el __________________________ del país.
c. Arecibo se encuentra en el __________________________ del país, al d.__________________________ de San Juan y al e.__________________________ de Moca.
V. Comprensión. Observa nuevamente los videos y después contesta las preguntas de abajo.
VI. Exposición. Vas a realizar una mini-presentación sobre algún punto turístico de tu ciudad. Describe los siguientes aspectos:
- Origen del nombre.
- Las actividades que se pueden hacer ahí.
- Si existe una leyenda o no sobre este lugar.
- Lo que te gusta (o no) de este punto turístico.
VII. ¡A jugar!
Videos por orden de aparición:
Por qué recibe su nombre el pueblo de Moca. Puerto Rico. Recitado por Myrna Medina Lugo (69a). Recopilado por David Mañero Lozano, 15/07/2019. Publicado en: https://corpusdeliteraturaoral.ujaen.es/archivo/0793n-por-que-recibe-su-nombre-el-pueblo-de-moca
La Isla de Cabras. Puerto Rico. Recitado por Julio Thompson Poventud (61a). Recopilado por David Mañero Lozano, 04/06/2019. Publicado en: https://corpusdeliteraturaoral.ujaen.es/archivo/0796n-la-isla-de-cabras
La cueva del indio. Puerto Rico. Recitado por María Eugenia Mercado (66a). Recopilado por David Mañero Lozano, 04/06/2019. Publicado en: https://corpusdeliteraturaoral.ujaen.es/archivo/0772n-la-cueva-del-indio
La garita del diablo. Puerto Rico. Recitado por Julio Thompson Poventud (61a). Recopilado por David Mañero Lozano, 04/06/2019. Publicado en: https://corpusdeliteraturaoral.ujaen.es/archivo/0794n-la-garita-del-diablo
El perro del soldado español. Puerto Rico. Recitado por María Eugenia Mercado (66a). Recopilado por David Mañero Lozano, 04/06/2019. Publicado en: https://corpusdeliteraturaoral.ujaen.es/archivo/0775n-el-perro-del-soldado-espanol
