Points clés
Points importants à retenir pour le prébreffage :
- Prépare l’activité de simulation et le débreffage.
- Crée le « contenant sécuritaire » pour l’apprentissage qui favorise la sécurité psychologique.
- Explique clairement les attentes pour les apprenant(e)s et le corps professoral.
- Standardise le processus pour que tout le monde reçoive les mêmes directives.
- Encourage la participation des apprenant(e)s avant la simulation.
Il y a plusieurs conséquences possibles pour les apprenant(e)s si un prébreffage exhaustif n’est pas organisé. Elles comprennent notamment : Une diminution du sentiment de confiance; Une hausse de l’anxiété; Le sentiment de ne pas être préparé(e) pour la mise en œuvre de l’activité et pour le débreffage qui suivra. |
Comme dans le cas des simulations en personne, sans prébreffage structuré et planifié avant la simulation virtuelle, les apprenant(e)s pourraient ne pas bénéficier des conditions préalables favorisant la réussite. Ceci pourrait mener à une expérience frustrante et démotivante porteuse d’attitudes négatives, qui auront un effet sur la participation à des simulations futures.