Module 5: Mémoire de l’Holocauste
Histoires orales des nouvelles générations
Les histoires orales et les récits suivants ont été partagés par des personnes qui ont survécu à l’Holocauste dans leur enfance, qui sont des enfants de survivants de l’Holocauste ou qui sont des enfants d’autres personnes impliquées (par exemple des enfants de soldats, de libérateurs ou de sauveteurs). Les histoires orales des générations suivantes nous offrent des détails supplémentaires sur les histoires des survivants, ce qui nous aide à en apprendre davantage sur l’Holocauste. Les histoires orales des générations suivantes perpétuent également la conversation sur l’Holocauste et préservent la mémoire. Elles contribuent également à éduquer les jeunes générations et les générations futures sur ce qui s’est passé et sur l’impact que l’Holocauste a eu non seulement sur les survivants, mais aussi sur les personnes dans le monde contemporain.
La génération 1,5
Histoire orale: Frank Bialystok
Dans son histoire orale, Frank Bialystok décrit comment le fait de grandir dans la diaspora et dans une famille multilingue a joué un rôle important dans la formation de son identité.
Marianne Hirsh: La génération de la post-mémoire
Lisez le texte suivant pour découvrir l’expérience de Marianne Hirsh en tant que membre de la deuxième génération. Lisez ensuite la prochaine lecture assignée pour en savoir plus sur le concept de post-mémoire, que Jessica Marino décrit dans sa conférence.
Histoire orale : Jan Grabowski
Dans ce clip, le Dr Jan Grabowski explique sa « migration » de la colonisation française du Canada vers l’étude de l’histoire de l’Holocauste.
Dans ce deuxième clip, le Dr Jan Grabowski décrit sa collaboration avec son père, attirant ainsi l’attention sur le rôle des expériences personnelles et de l’histoire familiale dans l’histoire de l’Holocauste.
Carte interactive
Cette carte interactive présente l’histoire de la famille de Jan Grabowski. Elle a été créée par Nicola Woodhead, candidate au doctorat en histoire à l’Institut Parkes de l’Université de Southampton, au Royaume-Uni.
Pour utiliser cette carte efficacement, appuyez sur le bouton de menu en haut à gauche. Vous pourrez alors faire défiler la carte et voir le parcours de Thomas et Caleb sous forme de liste. Cliquez sur les différentes icônes pour en apprendre davantage sur leur vie et découvrir des photos.
Carte en français à venir.
Histoire orale: Thomas Paul
Dans son histoire orale, Thomas Paul explique comment l’expérience difficile de son père lors de la libération de Gunskirchen, l’un des sous-camps de Mauthausen, a influencé sa propre expérience de service dans l’armée américaine pendant la guerre du Vietnam.
Carte interactive
Cette carte interactive présente les déplacements effectués par Thomas Paul et son père au cours de leur carrière militaire. Elle a été créée par Nicola Woodhead, candidate au doctorat en histoire à l’Institut Parkes de l’Université de Southampton, au Royaume-Uni.
Pour utiliser cette carte efficacement, appuyez sur le bouton de menu en haut à gauche. Vous pourrez alors faire défiler la carte et voir le parcours de Thomas et Caleb sous forme de liste. Cliquez sur les différentes icônes pour en apprendre davantage sur leur vie et découvrir des photos.