Module 4: L’antisémitisme et le racisme

Le droit et la désaffiliation des Juifs allemands

Le texte sur la diapositive indique : « Ceci explique qui est de sang allemand ».
Diapositive d’un film de formation de propagande de la Jeunesse hitlérienne. United States Holocaust Memorial Museum [Musée du Mémorial de l’Holocauste des États-Unis]. 

Introduction: Le droit et la désémancipation des Juifs allemands

Dans notre dernier cours, nous avons examiné Hitler et son idéologie antisémite, qui ont jeté les bases du génocide. Dans ce cours, nous examinons la manière dont l’État nazi a utilisé la loi pour identifier ses victimes.

Hitler a accédé au pouvoir le 30 janvier 1933, mais l’Holocauste n’a véritablement commencé qu’à l’été et à l’automne 1941, lorsque les nazis ont adopté une politique d’extermination appelée « la solution finale ». Hitler a toujours eu l’intention de se débarrasser des Juifs, mais il ne pouvait pas le faire immédiatement. Non seulement les Allemands n’y étaient pas préparés en 1933, mais c’était impossible d’un point de vue logistique, car le groupe ciblé était si bien intégré dans la société allemande qu’il était impossible de le distinguer de celle-ci. Pour mener à bien un génocide, l’État doit être en mesure d’identifier les membres du groupe ciblé. Il a fallu du temps pour déterminer qui était et n’était pas juif. Les sept premières années du régime nazi, c’est-à-dire la période précédant la Seconde Guerre mondiale (1933-1939), sont cruciales pour comprendre le projet génocidaire dans son ensemble. Entre le 30 janvier 1933 et le 1er septembre 1939, Hitler et les nazis ont révolutionné l’Allemagne et préparé le terrain pour le génocide qui aura lieu entre 1941 et 1945.


Cours de Dre Hilary Earl sur la politique anti-juive des nazis de 1933 à 1938

Dans ce cours de 18 minutes, la professeure Hilary Earl explore le processus par lequel les nazis ont utilisé la loi pour identifier les Juifs allemands, les priver de leurs droits de citoyenneté et, ce faisant, pour préparer la voie à la soi-disant « solution finale à la question juive », c’est-à-dire l’Holocauste.


Représentation de tableaux illustrant les lois raciales de Nuremberg.

Ce dessin interactif a été créé par l’artiste numérique Jessika Thiffault. Explorez les documents d’archives représentés en cliquant sur les icônes d’information.


Témoignages oraux

Luna Kaufman (1983)

Dans ce clip de 3 min 07 s, la survivante Luna Kaufman décrit l’impact de la loi anti-juive sur sa vie, elle mentionne particulièrement l’impact qu’elle a eu sur l’identité de sa famille en tant qu’assimilée.

 

Mendel Good (1981)

Dans ce clip de 2 min 10 s, le survivant Mendel Good décrit l’impact de la législation anti-juive nazie sur sa famille. 

Marcel Tenenbaum (2012)

Dans ce clip de 6 min 13 s, le survivant Marcel Tenenbaum décrit le port de l’étoile juive sur ses vêtements ainsi que les autres lois anti-juives mises en place par les Belges en 1939.

 

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