Remerciements
Version 2.0.9 (octobre 2023)
Merci à Paul-Cezar Tanase, Technicien de soutien à l’apprentissage, pour la recherche visant à compléter les détails au sujet des nouvelles REL ajoutées au guide.
Version 2.0 (juin 2022)
Les co-directrices souhaitent remercier les personnes suivantes pour leur travail et leurs précieuses contributions à cette version du guide :
Marie-Cécile Domecq, Bibliothécaire de recherche (Sciences de la santé), pour avoir pris le temps durant son congé universitaire de contribuer de façon significative à cette version en cherchant des REL dans le domaine de la santé dans de multiples dépôts, pour sa rétroaction quant à l’organisation du guide et pour avoir effectué une relecture du guide
Karmel Gervais, Étudiante à la maîtrise à l’École des sciences de l’information et stagiaire coop au Bureau du droit d’auteur/Bibliothèque (été 2021), pour la conception de la couverture de cette nouvelle version et pour la recherche de REL en français
Savannah Gorbahn, Étudiante à la maîtrise à l’École de sciences de l’information et assistante de recherche à la Bibliothèque (hiver 2022), pour la recherche de REL
Eve Thibeault, Étudiante de premier cycle en histoire et en science politique et stagiaire coop à la Bibliothèque (été 2022) pour avoir mis toutes les REL suggérées en ordre alphabétique, complété les détails au sujet des licences, identifié les ressources canadiennes et détecté diverses erreurs à corriger
Les bibliothécaires suivant(e)s à uOttawa ont effectué une évaluation préliminaire des REL suggérées afin d’évaluer leur correspondance à des cours spécifiques. Leur expertise dans leurs domaines s’est avérée être une aide inestimable :
Victoria Cole, Bibliothécaire de recherche (Sciences de la santé) – Orthophonie (ORA), Santé des populations (POP) et Sciences infirmières (NSG)
Jennifer Dekker, Bibliothécaire de recherche (Arts) – Histoire (HIS) et Philosophie (PHI)
René Duplain, Bibliothécaire de recherche (SIG) – Géographie (GEG)
Alain El Hofi, Bibliothécaire de recherche (Sciences sociales) – Anthropologie (ANT), Criminologie (CRM) et Sociologie (SOC)
Ann Hemingway, Bibliothécaire de recherche (Arts) – Lettres françaises (FRA), Musique (MUS) et Théâtre (THE)
Patrick Labelle, Bibliothécaire de recherche (Sciences sociales et éducation) – Éducation (EDU), Psychologie (PSY) et Service social (SVS)
Catherine Lachaîne, Bibliothécaire de la réussite scolaire – Études interdisiplinaires en arts (AHL)
Emily Landriault, Bibliothécaire de recherche (Droit) – Droit (Certificat) (DCC)
Nathalie Léonard, Bibliothécaire de recherche (Droit) – Droit civil (DRC)
Valentina Ly, Bibliothécaire de recherche (Sciences de la santé et STIM) – Biologie (BIO), Chimie (CHM), Sciences de l’activité physique (APA) et Sciences de la santé (HSS)
Megan McMeekin, Bibliothécaire responsable de l’inclusion – Accessibilité et conception universelle et Équité, inclusion et diversité
Téa Rokolj, Bibliothécaire de recherche (Arts) – Enseignement des langues secondes (DLS), Études latino-américaines (ELA), Langue et cultures arabes (ARB), Linguistique (LIN), Littératures et cultures du monde (LCM) et Traduction (TRA)
Lindsey Sikora, Chef, Soutien à la recherche (Sciences de la santé, médecine, sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) – Pharmacologie (PHA)
Sarah Simpkin, Chef, Soutien à la recherche (Arts et collections spéciales) – Sciences humaines numériques (DHN)
Evan Sterling, Bibliothécaire de recherche (Science et génie) – Géologie (GEO)
Version 1.0 (juin 2021)
Les bibliothécaires suivant(e)s à uOttawa ont effectué une évaluation préliminaire des REL suggérées afin d’évaluer leur correspondance à des cours spécifiques :
Melissa Cheung, Bibliothécaire de recherche (Science et génie) – Physique
Majela Guzmán, Bibliothécaire de recherche (Sciences sociales) – Développement international et mondialisation
Catherine Lachaîne, Bibliothécaire de la réussite scolaire – Français (rédaction)
Téa Rokolj, Bibliothécaire de recherche (Arts) – Traduction, Français langue seconde
