Titre du livre: Guide REL par discipline : Université d'Ottawa (version 2.0 – juin 2022)
Sous-titre: Une liste de ressources éducatives libres (REL) suggérées pour les cours à l'Université d'Ottawa
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Description du livre: Le Guide REL par discipline est un outil qui offre des suggestions de ressources éducatives libres pour les cours à uOttawa. Cette version remplace version 1.0 – juin 2021. Consultez cette version en ligne pour les plus récentes mises à jour.
Il existe aussi une version anglaise de ce guide : OER by Discipline Guide: University of Ottawa (Version 2.0 - June 2022).
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Table des matières
Information sur le livre
Description du livre
Le Guide REL par discipline : Université d’Ottawa est un outil offrant des suggestions de ressources éducatives libres pour des cours spécifiques à uOttawa. L’objectif est d’aider le corps professoral et le personnel enseignant (ainsi que la population étudiante) à se familiariser avec les REL existantes dans leurs disciplines et de faciliter leur utilisation. Cette version remplace version 1.0 – juin 2021. Consultez cette version en ligne pour les plus récentes mises à jour.
Il existe aussi une version anglaise de ce guide : OER by Discipline Guide: University of Ottawa (Version 2.0 – June 2022).
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Source du livre
This book is a cloned version of OER by Discipline Directorypar Edited by Lauri M. Aesoph et Josie Gray, published using Pressbookspar BCcampus under a CC BY (Attribution) license. It may differ from the original.
Licence
Guide REL par discipline : Université d'Ottawa (version 2.0 - juin 2022) de Mélanie Brunet et Catherine Lachaîne est sous une licence Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, sauf indication contraire.
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Travaux de référence
Métadonnées
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Guide REL par discipline : Université d'Ottawa (version 2.0 - juin 2022) de Mélanie Brunet et Catherine Lachaîne est sous une licence Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, sauf indication contraire.
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Guide REL par discipline : Université d’Ottawa par Mélanie Brunet et Catherine Lachaîne, CC BY 4.0