Études de cas de dentisterie vétérinaire — évaluation avec consultation de documents

 

Auteur(s) : Lisa Langton
Affiliation : Collège Algonquin

Niveau : Diplôme/2e année

Objectifs d’apprentissage

• Évaluer la bouche d’un patient ou d’une patiente dans la perspective de l’anatomie normale, en identifiant les occlusions et en reconnaissant les signes de maladie, ainsi qu’en consignant tous les résultats dans une fiche de traitement dentaire.
• Appliquer les étapes de la prophylaxie dentaire, en s’occupant des zones préoccupantes et en améliorant la santé de la bouche de la patiente ou du patient.

Résumé

Dans cette évaluation de mi-session avec consultation de documents, les étudiants doivent examiner les détails de cas présentés, dégager et consigner leurs résultats, décrire comment ils effectueraient l’acte médical et ensuite concevoir des recommandations pour que le client ou la cliente contribue à maintenir la santé de la bouche de son animal de compagnie à la maison.

Pour préparer les étudiants à cette évaluation, le cours qui a lieu immédiatement avant la mi-session est consacré à la pratique d’études de cas ensemble en groupe. La professeure ou le professeur a ainsi une occasion de confirmer les attentes de performance, et les étudiants ont pour leur part une occasion de poser de questions.

Il y a cinq études de cas auxquelles les étudiants peuvent être affectés, chacune se rapportant à un patient ou une patiente qui a son propre vécu et ses propres problèmes médicaux/dentaires. Une étude de cas est donnée en exemple avec le corrigé. Les étudiants ont le droit d’utiliser toute ressource de classe dont ils souhaitent s’aider dans la réalisation de leur évaluation. À un moment désigné, ils téléchargent l’évaluation de mi-session en format Word et disposent de 24 heures pour téléverser leurs réponses.

Cette évaluation s’est révélée très utile pour déterminer la capacité des étudiants à évaluer plusieurs informations et à déterminer ensuite de quelle façon consigner correctement leurs résultats, puis à concevoir des recommandations de soins à la maison spécifiques au cas.

Citation :
Langton, L. (2022). Études de cas de dentisterie vétérinaire — évaluation avec consultation de documents. Dans Collège Seneca, Collège Durham, Collège Algonquin, Université d’Ottawa (dir.), Repenser les stratégies d’évaluation de l’apprentissage en ligne – Collection d’exemples. Open Library. Obtenu le [jour] [mois], [année], à cette addresse : https://ecampusontario.pressbooks.pub/repenserlevaluationcollectiondexemples/