Module 2: Élargir vos connaissances interculturelles
Favoriser le savoir interculturel
L’élargissement de vos connaissances interculturelles peut prendre différentes formes, mais la clé de chacune d’entre elles est l’engagement personnel. Personne ne peut vraiment apprendre à connaître les expériences des autres et élargir sa réflexion si cela se limite à lire ou à entendre parler d’autres personnes par quelqu’un d’extérieur.
Les trois sections suivantes expliquent comment vous pouvez vous engager et ainsi élargir vos connaissances interculturelles. Veillez à mettre en pratique un point de chaque section pour vous assurer que vous disposez de différentes formes et sources d’informations et d’interactions.
1. L’ENGAGEMENT
Indépendamment de votre capacité à établir des liens ou de votre aisance à interagir avec autrui, vous pouvez toujours tirer le meilleur parti des possibilités d’engagement qui s’offrent à vous. Voici quelques idées que vous pouvez essayer :
- Entrez en contact avec des personnes que vous avez déjà rencontrées et qui sont issues de milieux différents. Ayez davantage de conversations sur leur façon de penser et leur perception de votre culture. Découvrez leurs perceptions et leurs préférences au-delà des éléments tangibles de la culture. Vous serez peut-être surpris par la similitude de vos points de vue, mais même s’ils sont différents, rappelez-vous que comprendre des points de vue différents n’équivaut pas à être d’accord; cela signifie que vous avez une meilleure idée de la raison pour laquelle les gens pensent et agissent d’une certaine manière.
- Entamez une conversation avec des étudiants, des pairs ou des collègues en dehors de votre cercle habituel. Ils pourraient peut-être appartenir à un groupe culturel différent (qu’il s’agisse de pairs nationaux ou internationaux). N’oubliez pas de suspendre votre jugement en vérifiant vos préjugés et vos stéréotypes.
- Ne restez pas à l’écart des personnes qui semblent « avoir l’air » différentes de vous, car vous ne savez jamais ce que vous pouvez avoir en commun; c’est une chance pour vous d’apprendre de cette personne une façon différente de faire les choses. De petits changements dans vos actions peuvent se traduire par de grands changements dans la façon dont vous vous engagez avec les autres et peuvent vous aider à déconstruire les stéréotypes et à élargir votre vision du monde.
- Observez votre communauté. Il peut y avoir des personnes originaires de différents pays ou ayant des antécédents multiculturels. Assurez-vous d’entrer en contact avec des personnes de votre propre groupe et d’un groupe différent afin de découvrir votre propre culture ainsi que les expériences et les histoires d’autres personnes. Vous seriez surpris de voir à quel point cette expérience peut être enrichissante pour tous.
- Rejoignez un club de l’université et assistez à des événements culturels ouverts au public. Créer ces occasions de rencontrer des gens vous sera très utile et ne demande pas un grand effort, si ce n’est de vouloir entrer en contact avec les autres tout en gardant l’esprit ouvert.
ACTIVITÉ : LA MISE EN RELATION AVEC LES AUTRES
En réfléchissant à la manière dont vous vous engagez avec les autres, diriez-vous que les affirmations suivantes sont vraies ou fausses?
2. LA MISE EN RELATION
L’apprentissage interculturel n’est pas centré sur les différences, mais plutôt sur la compréhension de l’interaction de nos identités culturelles dans un même contexte. Lorsque nous nous informons sur d’autres cultures, nous observons les similitudes et les différences entre les groupes, mais cela ne représente qu’une partie de notre identité. Nous pouvons établir des relations avec d’autres personnes en fonction, par exemple, de nos antécédents culturels, de nos opinions sur des questions, de nos expériences individuelles, de nos identités intersectionnelles et de nos histoires de vie.
- Lorsque vous étudiez un sujet lié à votre programme qui vous intéresse vraiment, trouvez un moyen d’élargir votre intérêt en examinant le sujet du point de vue d’une autre culture ou d’un autre pays. Prenez un moment pour vous demander, par exemple, ce que les ingénieurs prennent en compte lorsqu’ils construisent des ponts en Guyane, en Australie ou au Portugal? Comment les habitants des zones rurales du Guatemala voient-ils la médecine traditionnelle par rapport à la médecine moderne? Comment l’activité physique est-elle encouragée dans les villes chinoises? Quelles leçons en matière de développement international pouvons-nous tirer du Danemark?
- Pensez à des événements mondiaux ou locaux dans l’actualité. Apprenez d’autres points de vue sur ces évènements et essayez de comprendre pourquoi ou comment les gens abordent la question de manière similaire ou différente. Qu’est-ce que cette autre perspective signifie pour la population? En quoi diffère-t-elle de votre propre cas? Prenons l’exemple de la pandémie de COVID-19 : quel a été l’impact sur les personnes rurales ou racisées de votre entourage? Quelle est la situation actuelle dans d’autres pays? Que savez-vous de la façon dont vos amis d’Asie de l’Est se sentent lorsqu’il y a des nouvelles de racisme anti-asiatique? Que pouvez-vous faire?
- Réfléchissez aux multiples couches de votre identité. Certains aspects de votre identité ne sont peut-être pas faciles à aborder ou à célébrer avec vos proches. Pensez à ce que cela peut donner pour les autres personnes culturelles; c’est peut être l’occasion de se réunir et de partager des expériences, des perspectives, de chercher du soutien et de s’aider mutuellement à s’épanouir. Parfois, les personnes qui nous comprennent le mieux ne font pas partie de notre entourage immédiat, car nos points de vue ou nos façons d’être peuvent ne pas concorder. Cependant, il est probable que vous trouverez d’autres personnes ayant des points de vue similaires par-delà les frontières culturelles; ce n’est pas parce qu’une personne est issue d’une culture différente qu’elle ne partage pas une expérience similaire à la vôtre.
ACTIVITÉ : RELATIONS AVEC LES AUTRES
En réfléchissant à vos relations avec les autres, diriez-vous que les affirmations suivantes sont vraies ou fausses?
3. L’INTENTIONNALITÉ
Il est important de faire un effort conscient pour observer, écouter, converser, interagir, apprendre, partager et comprendre les gens, leurs histoires et leur contexte culturel. Il est très probable que vous ayez déjà eu des occasions d’élargir vos connaissances interculturelles, mais à partir de maintenant, vous pouvez être plus intentionnel en abordant ces occasions.
ACTIVITÉ : ÊTRE INTENTIONNEL
En réfléchissant à la manière d’être plus intentionnel, diriez-vous que les affirmations suivantes sont vraies ou fausses?
À RETENIR
- Il existe différentes façons de se connecter et d’accroître ses connaissances interculturelles.
- Vous pouvez élargir vos connaissances interculturelles par l’engagement, la mise en relation et l’intentionnalité.
- L’engagement implique d’interagir avec des personnes d’origines culturelles différentes, d’entrer en contact avec des personnes avec lesquelles vous n’avez pas l’habitude d’interagir, de vous immerger profondément dans la communauté où vous vivez ou dans les groupes que vous rejoignez.
- La mise en relation consiste à trouver ce qui vous relie aux autres, des identités intersectionnelles aux identités interculturelles. En outre, vous pouvez chercher des moyens de relier ce que vous faites (études ou travail) à ce qui se passe dans d’autres pays du monde ainsi qu’avec les habitants de votre propre ville.
- L’intentionnalité consiste à faire un effort conscient pour partager sa propre culture et son expérience individuelle, apprendre à connaître les autres et apprécier les expériences des autres. Vous pouvez être intentionnel en développant vos compétences cognitives, affectives et comportementales.
- Outre les interactions de personne à personne, vous pouvez également vous immerger dans d’autres cultures par le biais de livres et de films, comme dans les exemples fournis. (Favoriser le savoir interculturel) N’oubliez pas que ce que vous lisez ou regardez n’est pas encore l’image complète d’une culture, mais une fenêtre sur différentes cultures.
UTILISEZ CETTE STRATÉGIE
En plus d’apprendre à partir de vos relations avec d’autres personnes, de cours et de votre propre expérience, vous pouvez également vous appuyer sur d’autres sources d’information. Faites attention aux sources que vous consultez, car certaines peuvent être peu fiables. Par exemple, un site Web qui fournit un résumé en 10 points sur la manière d’interagir avec des personnes originaires de Corée du Sud, du Chili ou de Roumanie renforcera probablement les stéréotypes en énumérant des descriptions de personnes qui n’encouragent pas un apprentissage profond et expérimental. Ce qui suit est un guide pour vous aider à vous informer lorsque vous explorez les sources de connaissances interculturelles.
| Les sources médiocres, limitées ou non fiables | Les sources bonnes, approfondies ou fiables |
|
|
