Identifier les résultats d’apprentissage essentiels (LO)

Les résultats d'apprentissage prévus et vos intentions pour le cours doivent guider chacune des décisions que vous prendrez par la suite, comme l’expérience des étudiantes et étudiants, les activités de classe et la technologie.

Identifiez les résultats d’apprentissage essentiels pour votre cours ; les sujets du cours peuvent être utilisés ici si vous n’avez pas encore les résultats d’apprentissage prêts. Souvent, de nombreux résultats d’apprentissage ou sujets moins importants doivent être supprimés en raison des contraintes d’espace et de temps du cours.

Exemples de résultats d’apprentissage :

• Justifier le mécanisme des réactions au cours en utilisant des preuves expérimentales pour comparer les voies de réaction possibles
• Démontrer comment les processus évolutifs et écologiques interagissent
• Déterminez si un médicament candidat donné est censé être biodisponible par voie orale ; justifiez votre décision
• Utilisez la définition de la dérivée pour trouver la dérivée d’une fonction et vérifiez votre réponse en utilisant la règle du quotient

Répartir les acquis de l’apprentissage en modules

En divisant les résultats d’apprentissage attendus en modules, sections ou chapitres, on peut diviser le cours en parties gérables. Les étudiantes et étudiants auront besoin d’occasions d’entendre/voir les informations importantes (par exemple, de courts exposés), de s’exercer et de recevoir un retour d’information (par exemple, des séries de problèmes avec des corrigés, des quiz, des devoirs, des examens).

Pour approfondir

Si vous choisissez de transformer des sujets en résultats d'apprentissage, voici un guide de l’Université de Waterloo qui peut vous aider.

À venir

Dans le chapitre suivant, vous pouvez utiliser les acquis de l’apprentissage pour décider quels aspects doivent être réalisés de manière synchrone et asynchrone. Nous fournirons des suggestions spécifiques quant aux outils et stratégies à utiliser lors du partage de contenu.

Veuillez nous contacter pour nous faire part de vos questions, suggestions, et préoccupations. Nous vérifions ce formulaire chaque semestre et nous continuerons à mettre à jour ce guide à mesure que la situation évolue.