Grâce à ce chapitre, vous pourrez aider les étudiantes et étudiants à devenir plus compétents, efficaces et autonomes en tant qu’apprenants dans un cours à distance.

Dans ce chapitre

• Fournir une fiche de conseils
• Fournir une feuille de travail
• Encourager le développement des compétences d’apprentissage
• Encourager les élèves à en apprendre davantage sur l’apprentissage en ligne
• Pour approfondir

La plupart des étudiantes et étudiants n’ont pas d’expérience de l’apprentissage en ligne, et certainement pas à distance. Ils peuvent être à l’aise mais pas nécessairement compétents en ligne. Les étudiantes et étudiants n’ont pas choisi de travailler dans ce format à distance et la plupart auraient choisi de suivre un cours en face à face. Vous pouvez les interroger sur leur expérience en utilisant un formulaire Google Drive comme celui-ci, qui peut être adapté à votre propre contexte. Ainsi, ils pourraient avoir besoin d’aide pour savoir comment travailler efficacement en ligne. Pour les soutenir, vous pourriez :

Fournir une fiche de conseils

Cette fiche de conseils donne un point de départ rapide et propre ; elle a été adaptée de Carleton University. La version adaptable est disponible dans le chapitre : “Aperçu du démarrage rapide et documents de référence“. Version PDF ici.

Fournir une feuille de travail

Cette feuille de travail adaptable peut être utilisée pour fixer des objectifs et établir un plan, et comprend des explications et des exemples. Le fichier se trouve dans “Aperçu du démarrage rapide et documents de référence“. Version PDF ici.

Encourager le développement des compétences d’apprentissage

Le module d’objectifs et de croissance a été développé pour aider les étudiantes et étudiants à devenir des apprenants plus efficaces.

Deux versions sont disponibles en français et en anglais :

• une version intégrée au cours, destinée à être liée aux résultats d’apprentissage escomptés du cours, aux stratégies d’étude idéales et aux options de soutien
• une version indépendante des cours, qui peut être utilisée par n’importe qui dans n’importe quel domaine (par exemple, académique, sportif, artistique)

L’infographie ci-dessous donne un bref aperçu du module. Version PDF de l’infographique ici.

Encourager les élèves à en apprendre davantage sur l’apprentissage en ligne

Pour approfondir

Développer (et partager ?) vos propres méthodes de soutien aux étudiantes et étudiants avec la communauté éducative.

À venir

Le chapitre suivant concerne le soutien au bien-être des étudiantes et étudiants, y compris leur santé physique et mentale.

Veuillez nous contacter pour nous faire part de vos questions, suggestions, et préoccupations. Nous vérifions ce formulaire chaque semestre et nous continuerons à mettre à jour ce guide à mesure que la situation évolue.