Mise en situation 3: Consultation en ergothérapie

Synopsis

Léo est un jeune homme de 19 ans. Il habite avec ses parents et fréquente l’école secondaire. Il communique avec un dynavox depuis plusieurs années et utilise un ordinateur pour ses travaux et pour les jeux. Il comprend très bien le langage écrit et verbal. Sa mère a fait une demande pour une consultation avec une ergothérapeute pour explorer son nouveau dynavox.

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Pouce vers le haut pour représenter une bonne pratique. Pouce vers le bas pour représenter une mauvaise pratique.Des bonnes pratiques et des pratiques à éviter et à améliorer.

Cette mise en situation présente un mélange de bonnes pratiques, des pratiques à éviter et d’autres à améliorer. Notez vos observations dans votre journal de réflexion.

Journal de réflexionActivité 5.1: questions de réflexion sur les bonnes pratiques, les pratiques à éviter et celles à améliorer

  • Qu’est-ce que Francine a fait pour faciliter la communication et établir un lien avec Léo et sa mère? Est-ce qu’elle aurait pu faire autre chose (Consultez le chapitre sur les bonnes pratiques).
  • Qu’est-ce que Francine aurait pu faire pour mieux se préparer à la rencontre?
  • Est-ce que la mère de Léo aurait pu apporter un meilleur soutien à la communication lors de la consultation? Si oui, comment?
  • Lorsque Francine continue à toucher le bras de Léo et son dynavox, quel message lui envoie-t-elle?
  • Quel impact ce type d’interaction peut-il avoir sur le bien-être de Léo et de sa mère?
  • Est-ce que la mère de Léo aurait pu intervenir autrement? Si oui, comment?
  • Qu’est-ce que Francine devrait faire après sa rencontre?
  • Qu’est-ce qui vous a paru le plus important à retenir de cette mise en situation?
  • Pouvez-vous appliquer ce que vous avez observé dans cette vidéo dans d’autres situations professionnelles ou personnelles? Pensez à une situation.

Version annotée: comparez vos observations

Cette mise en situation est annotée afin de vous permettre de comparer les observations que vous avez noté dans votre journal de réflexion.

Journal de réflexionActivité 5.2: questions de réflexion sur la version annotée

  • Avez-vous remarqué des différences entre vos observations et les annotations fournies?
  • Êtes-vous en accord ou en désaccord avec les annotations? Expliquez pourquoi.
  • Est-ce que quelque chose vous a surpris? Expliquez.
  • À la lumière de ces annotations, qu’est-ce qui vous paraît le plus important à retenir?

Quelques mots de la part de Léo Bercier

Activité 5.3: réflexion sur le message de Léo

  • Que ressentez-vous en écoutant son message?
  • Qu’est-ce que vous retenez du message de Léo?

Personnages

Léo: Léo Bercier
Mme Lacroix: Carole Bercier
Francine: Marie-Andrée de la Sève

Visionnez les autres scénarios:

Capture d'écran de la vidéo "Consultation en physiothérapie via vidéoconférence". Joséphine Tremblay et Yasmin, la physiothérapeute, discutent via vidéoconférence. Scénario 1: Consultation en physiothérapie via vidéoconférence
Capture d'écran de la vidéo "Consultation pour le diabète en clinique". Michel, son père et sa mère sont à table et discutent ensemble. Scénario 2: Consultation pour le diabète en clinique
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Licence

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La communication pour une meilleure santé Copyright © 2023 by Josée Boulanger; Katrine Sauvé-Schenk; Roanne Thomas; et Alysson Rheault is licensed under a Licence Creative Commons Attribution 4.0 International, except where otherwise noted.

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