15 Utilisation du logiciel NI (anciennement connu sous le nom de National Instruments) Multisim et du module NI myDAQ

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UTILISATION DU LOGICIEL NI (ANCIENNEMENT CONNU SOUS LE NOM DE NATIONAL INSTRUMENTS) MULTISIM ET DU MODULE NIMYDAQ

Alexander McGlashan

A propos du logiciel NI Multisim et du module NI MyDAQ

Qu’est-ce que NI Multisim ?

Multisim permet de simuler des circuits analogiques et numériques avec l’avantage supplémentaire que l’instrumentation utilisée dans le logiciel peut également être utilisée dans l’analyse de circuits réels.

Qu’est-ce que NI myDAQ?

myDAQ est un module d’acquisition de données capable d’émuler des instruments de test électroniques typiques tels qu’un multimètre, un générateur de signaux, un oscilloscope et un analyseur logique. myDAQ peut être utilisé en combinaison directe avec NI Multisim et comme instrument de test autonome.

Ces ressources peuvent être utilisées dans les cours sur les principes fondamentaux de l’électronique et de l’électricité au niveau secondaire et post-secondaire.

L’initiation des apprenants à Multisim et à myDAQprésente etleur permet également de se familiariser avec l’écosystème des produits NI, qui peut être exploité à des niveaux de complexité de plus en plus élevés pour les apprenants de premier cycle et les diplômés dans le cadre de cours axés sur les systèmes de contrôle et les procédés d’instrumentation.

La combinaison de NI Multisim et de NI myDAQ a été utilisée pendant de nombreuses années dans le cadre du programme de technologie photonique du Niagara College dans une configuration de «laboratoire inversé» qui permettait aux apprenants de travailler depuis leur domicile en utilisant des instruments virtuels et le processus répétitif «démontrer, simuler et fabriquer». Un avantage de l’instrumentation virtuelle (Vis) est que les instruments virtuels connectés à des circuits simulés fonctionnent de la même manière que les instruments virtuels connectés à des circuits réels.

Défis

Au début des années 2000, le modèle d’entreprise soutenait fortement les activités de sensibilisation des apprenants de premier cycle. Avec le passage de National Instruments à «NI», le grand public semble s’être détourné des marchés universitaires. Le coût des logiciels et du matériel (en particulier le NI myDAQ) à des fins académiques a augmenté ces dernières années, mais aucune amélioration n’a été apportée au matériel. Malheureusement, de nombreuses ressources web sponsorisées semblent être devenues orphelines au cours des dernières années, mais il existe toujours une forte communauté d’utilisateurs et d’universitaires qui utilisent le myDAQ (et son frère plus puissant et plus cher, le myRIO).

Il existe des technologies concurrentes à un prix similaire (bien qu’elles ne soient pas intégrées à NI Multisim ou LabView), comme le module Digital Discovery de Digilent, qui est très répandu. Un acteur relativement nouveau dans ce domaine est le Labrador d’Espotek, qui est entièrement open source (matériel et logiciel) et extrêmement économique. Il n’est pas surprenant que, compte tenu de la différence de prix, ce logiciel soit loin d’être aussi puissant que les deux autres exemples, mais peut-être qu’avec le temps et l’adoption par un plus grand nombre d’utilisateurs, cela pourrait changer.

Consulter: Cadre décisionnel de la stratégie d’enseignement à l’aide des ressources NI.

Lire: A Complete Facilitation Guide (Guide complet d’animation) qui peut être extrait d’une série de publications en touchant le menu supérieur intitulé «Simulation in Action – A Lesson Outline to navigate the facilitators guide» (La simulation en action – Un plan de cours pour explorer le guide de l’animateur.)

EXEMPLE D’ACTIVITÉ

Laboratoire n° 1

Image décorative.

Objectifs d’apprentissage

Montez un circuit simple sur une planche à pain sans soudure et familiarisez-vous avec les mesures électriques de base à l’aide du NI myDAQ.

Compétences

Montez un circuit simple sur une planche à pain sans soudure en utilisant une résistance et une diode électroluminescente (DEL) alimentée par le myDAQ

Laboratoire n° 2

Image décorative.

Objectifs d’apprentissage

Mesurer la résistance à l’aide d’une simulation électrique et expérimentalement en utilisant le NI myDAQ.

Laboratoire n° 3

Objectifs d’apprentissage

  • Utilisez NI Multisim pour simuler des mesures de tension et d’intensité de courant.
  • Utilisez le NI myDAQ pour mesurer la tension et l’intensité du courant dans des circuits simples.
Consultez les versions complètes de ces travaux pratiques pour plus de détails:

Ressources supplémentaires

Visitez les laboratoires supplémentaires.