Semaine 3 : Philosophie personnelle

RA 3  : Consolider leur philosophie personnelle de l’éducation.

Matériel nécessaire cette semaine

Voici une liste du matériel dont vous aurez besoin au cours de la semaine :

• Outils d’écriture
• Surligneurs
• Règle
• Feuillets autoadhésifs (Post-it)
• Dictionnaire/glossaire personnel
• Journal d’introspection manuscrit
• Papier blanc
• Ordinateur/portable

Termes clés

Ajoutez ces termes clés à votre dictionnaire/glossaire personnel. Ces termes clés importants seront utilisés tout au long du module 1, semaine 3. Si la définition n’est pas accompagnée d’un lien, sachez que le terme sera défini tout au long de la semaine. Nous vous encourageons à approfondir les définitions afin d’élargir vos connaissances.

• Apprentissage par l’expérience
• Mon style d’apprentissage selon Kolb

« Une philosophie démocratique se caractérise par un souci de l’épanouissement des gens, une profonde conviction de la valeur de chaque personne et la conviction que les gens prendront eux-mêmes les bonnes décisions s’ils reçoivent les informations et le soutien nécessaires. Elle donne la priorité à l’épanouissement des personnes plutôt qu’à l’accomplissement des choses lorsque ces deux valeurs sont en conflit. Elle met l’accent sur la libération du potentiel humain plutôt que sur le contrôle du comportement humain. Dans une organisation véritablement démocratique, il existe un esprit de confiance mutuelle, une transparence des communications, une attitude générale d’aide et de coopération, et une volonté d’accepter les responsabilités, contrairement au paternalisme, à la règlementation excessive, à la restriction de l’information, à la suspicion et à la dépendance imposée vis-à-vis de l’autorité.

Quand elle est appliquée à l’organisation de l’éducation des adultes, une philosophie démocratique implique que les activités d’apprentissage seront basées sur les besoins et les intérêts réels des participants; que les politiques seront déterminées par un groupe représentatif de tous les participants; et qu’il y aura un maximum de participation de tous les membres de l’organisation dans le partage des responsabilités pour la prise et l’exécution des décisions. » [Traduction libre]

Consultez les ressources suivantes et interprétez les informations importantes à l’aide de votre méthode préférée de prise de notes.

• Le cycle d’apprentissage expérientiel (article)
• Le cycle de l’apprentissage expérientiel de kolb (vidéo)
  • Cliquez ici pour une transcription de la vidéo en format .docx : Transcription vidéo
• Apprentissage expérientiel (article)
• Apprentissage par l’expérience (article)
• L’apprentissage par l’expérience (article)

Kolb affirme que l’apprentissage implique l’acquisition de concepts abstraits qui peuvent être appliqués avec souplesse dans toute une série de situations. Dans la théorie de Kolb, l’élan pour le développement de nouveaux concepts est fourni par de nouvelles expériences.

Styles d’apprentissage : la typologie de Kolb

Complétez ou révisez le test suivant.

Styles d’apprentissage (PDF)