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Remerciements
Ce livre ouvert a été créé par Andrew Stracuzzi et Shauna Roch en collaboration avec le studio de conception de REL et le carrefour d’apprentissage du Collège Fanshawe à London, Ontario.
Ce livre fait partie de l’initiative d’apprentissage FanshaweOpen et est mis à disposition par le biais d’une licence Creative Commons Attribution – Pas d’utilisation commerciale – Partage dans les mêmes conditions 4.0 International, sauf indication contraire.
Nous remercions notre étudiant en photographie M.J. Idzerda pour les photos d’équipe utilisées dans cette ressource, ainsi que Robert Armstrong pour son aide à la conception graphique.
Ce projet est rendu possible grâce au financement du gouvernement de l’Ontario et de la Stratégie d’apprentissage virtuel, gérée par eCampus Ontario. Pour en savoir plus sur la Stratégie d’apprentissage virtuel, consultez son site Web : https://vls.ecampusontario.ca/fr/
À propos d’eCampusOntario
eCampusOntario est un organisme à but non lucratif financé par le gouvernement de l’Ontario. Il sert de centre d’excellence en matière d’apprentissage en ligne assisté par la technologie pour tous les collèges et universités publics de l’Ontario. Il s’est également investi d’une mission audacieuse visant à élargir l’accès à l’enseignement postsecondaire et à la formation en Ontario.
Reconnaissance du territoire
Les contributeurs à cette ressource se trouvent sur les territoires traditionnels des Anishinabewaki, des Attiwonderonk et des Mississaugas, parmi d’autres peuples qui ont historiquement vécu sur ces terres. Nous reconnaissons respectueusement les terres sur lesquelles nous avons effectué ce travail et les premiers peuples qui ont coexisté ici depuis des temps immémoriaux. Les lecteurs sont invités à visiter le site Web Native Land Digital pour en savoir plus sur les nations, les peuples et les traités des espaces sur lesquels ils vivent et travaillent.
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