Accessibilité

Déclaration sur l’accessibilité

Nous nous engageons activement à améliorer l’accessibilité et la convivialité des manuels scolaires que nous produisons. Tout a été mis en œuvre pour rendre cette REL accessible à tous les apprenants et compatible avec les technologies d’assistance et d’adaptation. Nous avons essayé de fournir des sous-titres, des textes de remplacement ou des formats multiples pour l’accès à l’écran et hors ligne.

La version Web de cette ressource a été conçue pour répondre aux directives  Web Content Accessibility 2.0, niveau AA. En outre, elle respecte toutes les lignes directrices de l’annexe A : Checklist for Accessibility du livre Accessibility Toolkit – 2e édition.

En plus de la version Web, des fichiers supplémentaires sont disponibles dans plusieurs formats, notamment PDF, EPUB (pour les liseuses électroniques) et MOBI (pour les appareils Kindle).

Si vous rencontrez des difficultés pour accéder à cette ressource, veuillez nous contacter à l’adresse suivante :  oer@fanshawec.ca.

Veuillez inclure les renseignements suivants :

  • L’emplacement du problème en fournissant une adresse Web ou une description de la page
  • Une description du problème
  • L’ordinateur, les logiciels, le navigateur et toute technologie d’assistance que vous utilisez et qui peuvent nous aider à diagnostiquer et à résoudre votre problème (par exemple, Windows 10, Google Chrome [version 65.0.3325.181], lecteur d’écran NVDA)

 

 

License

Icon for the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License

En quête de l’ouverture Copyright © 2022 by Fanshawe College is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License, except where otherwise noted.

Share This Book