4.1 Aperçu de la découverte

La découverte, ou recherche de base, est quelque chose qui se passe au début du processus de recherche quand vous venez d’apprendre sur un sujet. Il s’agit d’une recherche d’information générale pour obtenir une vue d’ensemble d’un sujet d’exploration, des idées sur les sous-sujets et le contexte de la recherche ciblée réelle que vous ferez plus tard. Il est également temps de dresser une liste de termes de recherche distinctifs, étendus, étroits et connexes.

La découverte se produit de nouveau lorsque vous êtes prêt à vous concentrer sur votre question de recherche et à commencer votre propre analyse documentaire. Il y a deux éléments essentiels à la découverte de la documentation pour votre analyse avec le moins de stress possible: les endroits où vous cherchez et les mots que vous utilisez dans votre recherche.

Les endroits que vous recherchez dépendent de:

• L’étape où vous êtes dans votre recherche
• Les disciplines représentées dans votre question de recherche
• L’importance de l’actualité dans votre sujet de recherche

Examiner les cycles d’information et de publication dont il est question au chapitre 2 pour mettre ces sources d’information en contexte.

Les mots que vous utilisez vous aideront à trouver la documentation existante sur votre sujet, ainsi que des sujets qui peuvent être étroitement liés au vôtre. Il existe deux catégories pour ces mots:

• Mots-clés – les termes du langage naturel que nous pensons lorsque nous discutons d’un sujet et lisons à propos de celui-ci
• Termes de vocabulaire – le vocabulaire assigné pour un catalogue ou une base de données

Les mots que vous utilisez à l’étape initiale et à l’étape suivante de la découverte devraient être consignés d’une façon ou d’une autre tout au long du processus de recherche documentaire. D’autres termes apparaîtront au fur et à mesure que vous lisez et que votre question devient plus précise. Vous voudrez faire le suivi ces mots et termes, car ils seront utiles pour répéter vos recherches dans d’autres bases de données, catalogues et autres répertoires. Plus loin dans ce chapitre, nous discuterons de la façon dont la mise en commun des deux éléments (les endroits que nous cherchons et les mots que nous utilisons) peut être améliorée par l’utilisation d’opérateurs booléens et de thésaurus spécifiques à la discipline.

La découverte est un processus itératif. Il n’y a pas de ligne droite et claire du début à la fin. Vous reviendrez dans la documentation tout au long de la rédaction de votre analyse documentaire à mesure que vous découvrirez des lacunes dans les données probantes et que des questions supplémentaires se posent.

4.2 Trouver des sources: Endroits à rechercher

Prenez un peu de temps pour voir où se trouvent les sources d’information dont vous avez besoin pour votre analyse documentaire, les indexer et les stocker. À cette étape, vous avez une idée générale de votre domaine de recherche et avez fait une recherche de base pour en apprendre davantage sur la portée et le contexte de votre sujet. Vous avez commencé à recueillir des mots-clés à utiliser dans votre recherche ultérieure. Maintenant, en vous concentrant sur votre sujet d’analyse documentaire, vous amènerez vos recherches aux bases de données et aux autres répertoires pour voir ce que les autres chercheurs et universitaires disent sur le sujet.

Les ressources suivantes sont commandées à partir des renseignements plus généraux et établis vers les renseignements plus récents et plus précis. Bien qu’il soit possible de trouver certaines de ces ressources en consultant le Web ouvert, en utilisant un moteur de recherche comme Google ou Google Scholar, ce n’est pas la façon la plus efficace ou la plus efficace de rechercher et de découvrir du matériel de recherche. Par conséquent, la plupart des ressources décrites dans cette section proviennent des catalogues et des bases de données des bibliothèques universitaires, plutôt que des moteurs de recherche sur Internet.

4.2.1 Trouver des livres et des livres numériques

4.2.1.1 Livres

Consultez les livres pour obtenir des renseignements généraux qui sont utiles pour la recherche de base. Les livres sont des «guides essentiels pour comprendre la théorie et pour vous aider à valider la nécessité de votre étude, à confirmer votre choix de documentation et à certifier (ou à contredire) ses constatations.» (Fink, 4e éd., 2014, p. 77). Dans cette section, nous examinerons les livres imprimés et électroniques ainsi que les encyclopédies imprimées et électroniques.

La classification de la Library of Congress (LC) pour l’éducation (générale) est L7-991, avec les sous-classes LA, LB, LC, LD, LE, LG, LH, LJ et LT. À titre d’exemple,

LB3012.2.L36 1995
Beyond the Schoolhouse Gate: Free Speech and the Inculcation of Values

Dans les Soins infirmiers, la plage de sujets de la LC est RT1-120. Un livre portant ce code topographique de la LC pourrait ressembler à: R121.S8 1990 Stedman’s Medical Dictionary. Les domaines liés aux soins infirmiers qui ne font pas partie de cette gamme comprennent:

R121 Dictionnaires médicaux

R726.8 Soins palliatifs

R858-859,7 Informatique médicale

RB37 Tests de diagnostic et tests en laboratoire

RB115 Nomenclature (code procédural – CPT, ICD9)

RC69-71 Diagnostic

RC86.7 Médecine d’urgence

RC266 Soins infirmiers en oncologie

RC952-954.6 Gériatrie

RD93-98 Soin des plaies

RD753 Soins infirmiers en orthopédie

RG951 Soins infirmiers maternels pour les enfants et soins obstétriques

RJ245 Soins infirmiers pédiatriques

RM216 Nutrition et régime thérapeutique

RM301.12 Guides des médicaments

Dans la plupart des bibliothèques, il y a une collection de documents de référence conservés dans une section spécifique. Ces livres, composés d’encyclopédies, de dictionnaires, de thésaurus, de manuels, d’atlas et d’autres documents, contiennent des informations de base ou de présentation utiles sur des sujets. Demandez de l’aide au bibliothécaire pour trouver un ouvrage de référence approprié. Bien que les documents de référence ne puissent être utilisés que dans la bibliothèque, d’autres livres imprimés seront probablement dans ce qu’on appelle la «collection de copies de circulation», c’est-à-dire qu’ils sont disponibles pour consultation.

4.2.1.2 Livres électroniques

La bibliothèque donne également accès au matériel de référence électronique. Certains sont spécifiques au sujet et d’autres sont des sources de référence générales. Bien que chaque ressource aura une «apparence» différente tout comme les encyclopédies et dictionnaires d’éditions différentes ont un aspect différent, chacun devrait avoir une boîte de recherche. La plupart d’entre eux auront une table des matières pour la navigation dans l’ouvrage. Le contenu comprend des pages de texte dans des livres et des encyclopédies et parfois, des vidéos. Dans tous les cas, vous serez en mesure de recueillir des renseignements généraux et des termes de recherche à utiliser ultérieurement.

Les bibliothèques universitaires nord-américaines achètent ou s’abonnent à des livres électroniques individuels ainsi qu’à des collections de livres électroniques. Des livres électroniques apparaissent sur divers éditeurs et plateformes, comme Springer, Cambridge, ebrary (ProQuest), EBSCO et Safari pour n’en nommer que quelques-uns. Bien que l’accès à ces livres électroniques varie selon la plateforme, vous pouvez trouver les titres de livres électroniques auxquels votre bibliothèque a accès par l’intermédiaire du catalogue de la bibliothèque. Vous pouvez généralement lire l’intégralité du livre en ligne, et vous pouvez souvent télécharger des chapitres ou un nombre limité de pages. Vous pouvez peut-être télécharger un livre électronique complet sans restrictions, ou vous devrez peut-être le «consulter» pendant une période limitée. Certains téléchargements seront en format PDF, d’autres utiliseront un autre type de logiciel gratuit de visionnement de livres électroniques, comme ePUB. Contrairement aux collections de livres électroniques de bibliothèque publique, la plupart des livres électroniques de bibliothèque universitaire ne peuvent pas être téléchargés vers des lecteurs électroniques, comme le Kindle d’Amazon

4.2.1.3 La catalogue de bibliothèque

En général, tout ce qui est détenu ou autorisé par une bibliothèque est indexé dans le «catalogue de la bibliothèque». Bien que la plupart des catalogues de bibliothèques soient maintenant des produits électroniques sophistiqués appelés «systèmes intégrés de bibliothèques», ils ont commencé en tant que classeurs avec des cartes en bois où les chercheurs pouvaient chercher des livres par auteur, titre ou sujet.

Bien que l’aspect et la convivialité des systèmes intégrés de bibliothèque actuels varient d’une bibliothèque à l’autre, ils fonctionnent de manière similaire. La plupart des catalogues de bibliothèque sont rapidement trouvés sur la page d’accueil ou le site Web d’une bibliothèque. Le catalogue de la bibliothèque est le moyen le plus rapide de trouver des livres et des livres électroniques à propos de votre sujet.

Voici quelques conseils généraux pour localiser des livres dans un catalogue de bibliothèque:

• Utilisez la boîte de recherche généralement affichée sur la page d’accueil d’une bibliothèque pour lancer une recherche.

• Entrez un titre de livre, un nom d’auteur ou des mots-clés du sujet dans la boîte de recherche.
• Vous serez dirigé vers une page de résultats.
• Si vous cliquez sur le titre d’un livre ou que vous voyez une option pour voir plus de détails sur le livre, vous pouvez consulter sa fiche bibliographique complète, qui fournit plus d’informations sur le livre, ainsi que l’endroit où trouver le livre. Portez une attention particulière aux sujets associés à l’article, en ajoutant des termes pertinents et appropriés à votre liste de termes de recherche pour utilisation future.

• Si vous voulez avoir plus de contrôle sur les résultats de recherche, vous pouvez essayer une «Recherche avancée» dans le catalogue de la bibliothèque
  • Recherchez une option «Recherche avancée» près de la boîte de recherche de base
  • Les options de la fenêtre de recherche avancée de catalogue vous permettent de limiter les recherches par:
    • Année de publication
    • Sujet
    • Code topographique
    • Et plus encore…
• Il y a généralement une liste «Format» sur l’écran de la page de recherche avancée. Cette liste vous donne des options pour limiter le format aux livres imprimés ou aux livres électroniques.
• Vous pouvez limiter vos recherches à une ou plusieurs bibliothèques en particulier pour les restreindre à l’emplacement ou à «tout chercher» afin d’élargir votre recherche.

WorldCat de OCLC (https://www.worldcat.org/) est le plus grand réseau de contenu de bibliothèque au monde et il fournit une autre façon de rechercher des livres imprimés et des livres électroniques. Pour les étudiants qui n’ont pas un accès immédiat à un catalogue de bibliothèque académique, WorldCat est une façon de rechercher plusieurs catalogues de bibliothèque à la fois pour un élément et puis de trouver une bibliothèque près de chez vous qui peut le posséder ou s’y abonner. Que vous puissiez récupérer l’élément, le demander, placer une demande de prêt entre bibliothèques ou le faire expédier dépendra de la politique de la bibliothèque locale. Notez que comme votre propre catalogue de bibliothèque, WorldCat dispose d’une seule boîte de recherche, d’une fonction de recherche avancée et d’un moyen de limiter par format et par emplacement.

4.2.2 Trouver des articles savants

Bien que les livres imprimés et les livres électroniques fournissent de bons renseignements généraux sur votre sujet, le corps de la documentation dans votre domaine de recherche se trouve dans les revues universitaires. Les revues savantes sont le principal forum de publication de recherche. Contrairement aux livres et aux revues professionnelles qui peuvent commenter ou résumer les résultats de la recherche, les articles publiés dans des revues savantes sont rédigés par un chercheur ou une équipe de recherche. Ces auteurs présenteront en détail les constatations originales de l’étude et incluront les données utilisées. Les articles publiés dans des revues universitaires sont également soumis à un processus d’évaluation préalable ou par des pairs avant leur publication, ce qui implique un niveau de qualité et de fiabilité plus élevé. Pour obtenir les renseignements les plus récents et faisant autorité sur un sujet, les universitaires et les chercheurs se tournent vers la documentation scientifique publiée. Cela étant dit:

4.2.2.1 Bases de données

Une base de données est un système électronique d’organisation de l’information. Les bases de données des revues sont des bases de données où les articles savants sont organisés et indexés aux fins de recherche. Toute personne disposant d’une connexion Internet peut accéder gratuitement aux bases de données publiques telles que PubMed et ERIC. Les étudiants peuvent également effectuer des recherches dans les bases de données d’information générale auxquelles la bibliothèque est abonnée (comme Academic Search Premier de l’EBSCO) ou dans une base de données spécialisée ou particulière à un sujet (par exemple, une version ProQuest de CINAHL pour les Soins infirmiers ou ERIC pour l’Éducation).

Les bases de données de bibliothèque stockent et affichent différents types d’ensembles d’informations qu’un catalogue de bibliothèque ou Google Scholar. Il existe différents types de bases de données qui comprennent:

• Index – avec des citations uniquement
• Bases de données de résumés – avec citations et résumés seulement
• Bases de données de textes intégraux – avec citations et texte intégral des articles, rapports et autres documents

Les bases de données des bibliothèques sont souvent reliées entre elles au moyen d’un «résolveur annexé», permettant ainsi à différentes bases de données de «communiquer». Par exemple, si vous recherchez une base de données d’index et découvrez un article que vous souhaitez lire dans son intégralité, vous pouvez cliquer sur un outil de résolveur annexé qui vous amène à une autre base de données où se trouve le texte intégral de l’article. Si le texte intégral n’est pas disponible, un formulaire automatisé pour demander l’élément à une autre bibliothèque peut être une option.

Pourquoi rechercher une base de données au lieu de Google Scholar ou votre catalogue de bibliothèque? Les deux peuvent vous mener à de bons articles MAIS:

• Le contenu est vaste, mais pas exhaustif ou aussi actuel qu’une base de données qui peut être mise à jour quotidiennement.
• Google Scholar ne divulgue pas ses critères pour ce qui fait que les résultats «savants» et les résultats de recherche varient souvent en qualité et en disponibilité.
• Vous n’avez pas non plus autant de contrôle sur votre recherche que vous l’avez dans une base de données.

4.2.2.2 Recherches de citations

Une autre façon de trouver des livres et des articles supplémentaires sur votre sujet est d’extraire les listes de référence des livres et articles que vous avez déjà trouvés. En retraçant la documentation citée dans les titres publiés, vous améliorez non seulement votre compréhension de la conversation savante sur votre sujet de recherche, mais aussi votre propre recherche documentaire.

Une citation est une référence à un élément qui vous donne suffisamment d’information pour l’identifier et le retrouver de nouveau si nécessaire. Vous pouvez utiliser les citations dans le matériel que vous avez trouvé pour vous diriger vers d’autres ressources. En général, les citations comprennent quatre éléments:

• Auteur.e
• Titre
• Source
• Date

À titre d’exemple,

Pour un bon résumé de la façon de lire une citation d’un livre, d’un chapitre de livre et d’un article de journal au format APA et MLA, voir cette explication à l’adresse: https://www.slideshare.net/opensunytextbooks/gathering-components-of-a-citation

4.2.3 Trouver des actes de conférence

Les actes de conférence sont souvent négligés parce qu’ils peuvent être difficiles à trouver en texte intégral. Parfois, les documents d’un acte annuel sont traités comme un livre individuel, ou comme une seule édition spéciale d’une revue. Parfois, les documents d’une conférence ne sont pas publiés et doivent être demandés à l’auteur initial. Malgré l’incohérence des publications, les documents de conférence peuvent être la première occasion pour un chercheur de présenter des constatations importantes et, par conséquent, sont pertinents pour votre propre recherche. Lieux à rechercher pour les documents de conférence:

4.2.3.1 WorldCat

• utiliser les mots-clés du nom de la conférence (PAS le titre de l’article)
• il est souvent utile de ne pas utiliser des termes comme: conférence, actes, transactions, congrès, symposiums ou colloques, exposition, atelier ou réunion
• inclure l’année de la conférence
• inclure la ville dans laquelle la conférence a eu lieu

4.2.3.2 Google Scholar

• Rechercher par mot-clé et ajouter le mot «conférence» et l’année à votre recherche, par exemple: «conférence éducation 2008»

4.2.3.3 Bases de données

• For l’Éducation: ERIC, limiter aux «Œuvres recueillies – Actes» ou aux «Discours/documents de réunion»
• Pour les Soins infirmiers: CINAHL, limiter aux actes dans la case «Type de publication»
• For l’Éducation: Education Full Text, limiter à «actes» dans la case «Type de document»
• PsychInfo: Limiter aux «actes de conférence» dans la case «type d’enregistrement»
• Web of Science: limiter à «conférence»

4.2.3.4 Sociétés professionnelles et autres organismes commanditaires

Consultez les sites Web des organisations qui parrainent des conférences. Les listes des actes de la conférence sont souvent sous un onglet ou un lien «Publications» ou «Réunions». La National Library of Medicine tient à jour un guide des sujets des actes de conférence pour les conférences nationales et internationales liées à la santé. Bien que de nombreux documents et actes ne soient pas disponibles gratuitement, le site Web de l’organisation contiendra souvent des citations d’actes que vous pouvez demander au moyen d’un prêt entre bibliothèques.

4.2.4 Trouver des thèses

En plus des articles de revue, la recherche originale est également publiée dans des livres, des rapports, des actes de conférences, des thèses de maîtrise et de doctorat. Les thèses de maîtrise et de doctorat sont des comptes rendus très détaillés et exhaustifs des travaux de recherche. Les thèses de maîtrise et de doctorat sont une source principale de recherche originale et comprennent «des références, tant dans le texte que dans la liste de référence, de sorte que, en principe, toute référence à la documentation puisse être facilement traçable et suivie» (Wallace et Wray, p. 187). La recherche de citations de la liste de référence ou de la bibliographie dans une thèse de doctorat est une autre méthode pour découvrir la documentation pertinente pour votre propre domaine de recherche. Comme les actes de conférence, elles sont plus difficiles à trouver et à récupérer que les livres et les articles. Certaines peuvent être disponibles électroniquement en texte intégral, sans frais. D’autres peuvent être accessibles uniquement aux affiliés de l’université ou du collège lorsqu’un diplôme a été accordé. D’autres sont derrière un accès payant et ne peuvent être consultés qu’après l’achat. CINAHL et ERIC indexent des thèses Les universités et les dépôts institutionnels individuels dressent souvent la liste des thèses tenues localement. Voici d’autres endroits à rechercher pour les thèses de maîtrise et de doctorat:

Dissertations Express – rechercher des thèses du monde entier. Les résultats de la recherche par sujet ou par mot-clé comprennent l’auteur, le titre, la date et l’endroit où le diplôme a été accordé. Certaines sont disponibles en texte intégral gratuitement, mais la plupart exigent des paiements.

EThOS – le service de thèse nationale pour le Royaume-Uni, géré par la British Library. Il s’agit d’un enregistrement national agrégé de toutes les thèses de doctorat attribuées par les établissements d’enseignement supérieur du Royaume-Uni, qui offre un accès gratuit au texte intégral de nombreuses thèses à l’usage de tous les chercheurs pour poursuivre leur propre étude.

Thèses Canada – un programme de collaboration entre Bibliothèque et Archives Canada (BAC) et près de 70 universités canadiennes accréditées. La collection contient à la fois des microfiches et des thèses de maîtrise et de doctorat électroniques qui sont à des fins de recherche personnelle ou universitaire.

4.3 Recherche avancée

Maintenant que vous avez une idée de certains des endroits où chercher de l’information sur votre sujet de recherche et la forme que l’information prend (livres imprimés, livres numériques, revues, actes de conférence et thèses), il est temps d’examiner non seulement comment utiliser les ressources spécialisées pour votre discipline, mais comment tirer le meilleur parti de ces ressources. Pour faire une analyse documentaire de cycle supérieur et trouver tout ce qui est publié sur votre sujet, des compétences avancées en recherche et en récupération sont nécessaires.

4.3.1 Opérateurs de recherche

La recherche sur l’analyse documentaire nécessite souvent l’utilisation d’opérateurs booléens pour combiner des mots-clés. Les opérateurs – ET, OU et NON – sont de puissants outils de recherche dans une base de données ou un moteur de recherche. En utilisant une combinaison de termes et un ou plusieurs opérateurs booléens, vous pouvez concentrer votre recherche et restreindre vos résultats de recherche à une zone plus spécifique qu’une recherche de base par mot-clé.

Opérateurs booléens – vous permet de combiner vos termes de recherche en utilisant les mots-clés ET, OUR et SANS. Regardez les diagrammes de la figure 4.6 pour voir comment ces termes influeront sur vos résultats.

Troncature – Si vous utilisez la troncature (ou des caractères de substitution), vos résultats de recherche contiendront des documents comprenant des variantes de ce terme.

Par exemple: lum* récupérera, bien sûr, lumière, mais aussi des termes comme: luminosité, luminaire, lumineux et lumières. Notez que le symbole de troncature varie selon l’endroit où vous effectuez la recherche. Les symboles de troncature les plus courants sont l’astérisque (*) et le point d’interrogation (?).

Recherche d’expression – La recherche d’expression est utilisée pour s’assurer que votre recherche extrait un concept spécifique. Par exemple «produits en bois durables» récupérera plus de documents pertinents que les mêmes termes sans guillemets.

Pour une description de ces fonctions de recherche plus avancées, regardez ce court tutoriel vidéo sur les stratégies de recherche efficaces. (Clark, 2016).

4.3.2 Trouver des sources dans votre discipline ou votre domaine

Il est temps d’utiliser ces conseils et vos compétences en recherche. C’est le moment, si vous ne l’avez pas déjà fait, de parler à un bibliothécaire. Le bibliothécaire vous dirigera vers les ressources dont vous avez besoin, y compris les bases de données de recherche auxquelles la bibliothèque est abonnée, pour votre discipline ou votre domaine. Les analyses documentaires s’appuient largement sur les données des bases de données en ligne, comme CINAHL pour les Soins infirmiers et ERIC pour l’Éducation. Malheureusement, les coûts d’abonnement à des produits fournis par les fournisseurs sont élevés. Les étudiants affiliés à de grandes bibliothèques universitaires qui peuvent se permettre de s’abonner à ces produits auront accès à de nombreuses bases de données, alors que ceux qui ne sont pas affiliés possèdent moins d’options.

Les étudiants qui n’ont pas accès à des bases de données d’abonnement comme CINAHL ou ERIC par l’intermédiaire d’Ebsco et ProQuest doivent utiliser PubMed for Nursing à https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/ et la version publique d’ERIC https://eric.ed.gov/ pour la recherche sur l’analyse documentaire.

Bien qu’un bibliothécaire soit la meilleure ressource pour apprendre à utiliser un outil spécifique, un tutoriel en ligne sur la façon de rechercher PubMed peut être utile et instructif pour ceux qui n’ont pas accès à une bibliothèque ou à une base de données d’abonnement: De même, ce document, intitulé «How does the ERIC search work», fourni par la Institute of Education Sciences, fournit quelques conseils utiles pour la recherche dans la version publique de l’ERIC.

4.3.3 Vocabulaire spécialisé

Une des principales sources de termes de recherche dans une base de données est un dictionnaire spécialisé, ou thésaurus, utilisé pour indexer des articles de revue. Le thésaurus offre une façon uniforme et normalisée de récupérer l’information, surtout lorsque des termes différents sont utilisés pour le même concept. Selon Fink (2014), «il existe des preuves que l’utilisation des termes du thésaurus produit plus de citations disponibles que le recours aux mots-clés… L’utilisation du mot sous-directeur approprié permettra à l’examinateur de trouver toutes les citations, peu importe la façon dont l’auteur utilise le terme.» (p. 24).

En Éducation et en Soins infirmiers, des thésaurus sont disponibles. Dans les bases de données d’abonnement, ainsi que dans PubMed et la version publique d’ERIC, recherchez le thésaurus pour vous guider vers les termes appropriés et pertinents.

4.3.4 Recherche de citations

La recherche de citations fonctionne mieux lorsque vous avez déjà un travail pertinent sur le sujet. À partir du document que vous avez jugé utile pour votre propre analyse documentaire, vous pouvez soit rechercher des citations vers l’avant ou l’arrière pour recueillir des ressources supplémentaires. La recherche de références citées et l’exploration de références ou de bibliographie sont des techniques de recherche avancées qui peuvent également aider à générer de nouvelles idées ainsi que d’autres mots-clés et sujets.

Pour la recherche de référence citée, utilisez Google Scholar ou des bases de données de bibliothèque telles que Web of Science ou Scopus. Ces outils retracent les citations vers l’avant pour créer des liens vers des livres, articles de revue, chapitres de livres et rapports nouvellement publiés qui ont été écrits après le document que vous avez trouvé. Par la recherche de références citées, vous pouvez également trouver des œuvres qui ont été citées à de nombreuses reprises, indiquant ce qui peut être un ouvrage précurseur dans votre domaine.

Avec l’exploration de citations, vous examinerez la liste des références ou des ouvrages cités dans la ressource que vous avez située pour identifier d’autres ouvrages pertinents. Dans ce type de recherche, vous retracerez les citations vers l’arrière pour trouver les livres, articles de revue, chapitres de livres et rapports importants qui ont été écrits avant le document que vous avez trouvé. Pour une brève discussion sur la recherche de citations, consultez cet article de Hammond et Brown (2008).

Références

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