Chapitre 2 : Notions d’intégrité
13 Ce qui doit être cité (ou pas)
À chaque fois que tu utilises des propos, une image, du code, des résultats, etc. qui ne sont pas les tiens, tu dois citer la source de ces informations. C’est une règle universelle d’honnêteté et d’intégrité.
Exceptions à la règle de citation
Toute règle comporte habituellement des exceptions. Voici ce qui n’a généralement pas besoin d’être cité dans un travail académique :
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Les connaissances générales Informations largement connues du grand public et qui ne sont pas contestées. |
Tes propres idées, analyses, photos, productions Tes productions personnelles n’ont pas à être citées si elles sont originales et remises dans le cadre d’un seul travail. |
Les résultats de tes propres recherches ou expériences Projets que tu réalises par toi-même et engendrant des données ou des observations authentiques. |
Les expressions ou les formulations courantes
Jeux de mots, proverbes, régionalismes, etc. |
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Examens vs travaux écrits
Dans un examen, l’enseignant.e cherche à valider ta compréhension de la matière vue en salle de classe. La consultation de ressources « autres » n’est habituellement pas permise.
Il s’agit donc d’une forme de paraphrase ou de fait général rattachés au contenu du cours. Dans ce cas, l’utilisation de références n’est pas requise.
Fais attention! Si le professeur demande d’expliquer dans tes mots ou de donner des réponses personnelles, le « par cœur » n’est pas approprié. Il faut respecter la consigne de l’évaluation.
Dans un travail, l’enseignant.e veut connaître ton opinion sur une question ou te demande d’effectuer une recherche sur un concept. À ce moment, des ressources « autres » peuvent généralement être consultées pour appuyer tes propos (selon les directives du travail).
Il faut distinguer ce que sont tes opinions/tes idées de ce que tu as puisé dans les ressources. Il faut alors appliquer les règles des citations et références.
Si tu reprends les propos du cours (copier-coller; paraphrase), une citation est de mise.
Ce qui doit être cité
Citer ne signifie pas toujours copier et de coller les propos de quelqu’un. À chaque fois que tu introduis dans ta production un élément, en tout ou en partie, qui a été puisé d’une source autre que ta personne, tu dois citer cette source dans ta production. Voici des exemples non exhaustifs de situations où tu devras citer.
| Quand tu cites des propos mot pour mot | Il s’agit d’une citation directe. Compte tenu que tu reproduis textuellement les propos de quelqu’un, tu dois indiquer la source de ces propos. |
| Quand tu reformules des propos dans tes propres mots | Il s’agit d’une citation indirecte, aussi appelée paraphrase. Compte tenu que l’idée/les propos originaux ne sont pas les tiens, tu dois citer la source. |
| Quand tu utilises des statistiques ou des données | À moins qu’il s’agisse de statistiques que tu as récoltées personnellement, tu dois citer la source. Il s’agit d’une citation directe. |
| Quand tu traduis des propos d’une autre langue | Cela revient à une citation indirecte. L’idée et les propos ne sont pas les tiens; tu dois citer la source. |
| Quand tu utilises une image trouvée sur le web | La personne qui a pris la photo en est l’auteure. Tu dois donc la citer car c’est une utilisation directe du contenu. |
| Quand tu utilises les propos de l’intelligence artificielle (IA) | Encore une fois, ce sont des idées/propos empruntés (citation directe) à une ressource autre. Tu dois citer l’IA en respectant les règles de ton modèle de citation. |
| Quand tu t’inspires d’une ressource pour expliquer un concept | Il s’agit de citation indirecte. Tu dois citer. |
| Quand tu reprends une portion d’un travail personnel antérieur pour la remise d’un prochain travail. | Il s’agit d’une citation directe. Tu t’auto plagies! Tu dois te citer ou obtenir l’autorisation écrite de ton professeur pour utiliser cette portion du travail. |
| Quand tu inclus une idée/propos d’un balado, d’une entrevue ou d’une vidéo | Il s’agit là aussi de citations directe ou indirecte. Tu dois donner la source. |
| Quand tu utilises les notes de cours pour produire du nouveau matériel | Eh oui! Encore et toujours une citation directe (si tu copies) ou indirecte (si tu reformules) les propos de l’enseignant.e. Il te faudra citer! |
Vidéo : Pourquoi citer?
Attention! Les appareils qui permettent l’enregistrement audio sont aussi assujettis au droit d’auteur. Ainsi, il est interdit d’enregistrer un cours ou une conversation sans en demander l’autorisation formelle. Prévois alors mentionner à quelle fin sera utilisée cet enregistrement et quand et de quelle façon il sera détruit. Imagine que ton enseignant.e t’enregistre à ton insu et se serve de cet enregistrement dans l’une de ses classes. Tu n’aimerais sans doute pas que cela t’arrive, du moins, sans savoir ce que contient l’enregistrement, ce que dis l’enseignant.e et si cet enregistrement sera diffusé à plus grande portée. La même règle et courtoisie s’appliquent en classe : on demande la permission et tous (enseignant, collègues, nous-mêmes) sommes conscients de ce qui s’y passe en toute franchise et respect!
