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Aperçu

La salle de classe traditionnelle change et évolue en même temps que la technologie. Il existe de nombreux choix d’outils technologiques dont le personnel enseignant peut se prévaloir, mais ces outils sont-ils utiles à l’apprentissage ou n’ont pas encore été déterminés? Par conséquent, je vais examiner un outil dans le cadre de la conversation qui doit avoir lieu. Je vais discuter de Quizlet comme un outil technologique possible. En octobre 2005, Quizlet est né et a été créé par Andrew Sutherland. À l’époque, Andrew était un élève en deuxième année du secondaire qui a créé l’outil pour aider à étudier pour un test de vocabulaire français. Après avoir reçu un A à l’examen, il a partagé son outil avec des amis qui ont eu eux aussi d’excellents résultats pour les tests. Quizlet a continué à croître et a été publié au public en janvier 2007. Selon Natasha Mascarenhas de Techcrunch.com, en date du 13 mai 2020, « les élèves posent plus d’un milliard de questions sur Quizlet chaque semaine et plus de 400 millions de guides d’études virtuels ont été créés ».

Alors qu’est-ce que Quizlet? En termes simples, Quizlet est un outil d’apprentissage en ligne facile que les élèves utilisent pour étudier l’information au moyen d’outils interactifs et de jeux comme les cartes éclair en ligne. De plus, le personnel enseignant l’utilise pour créer des ensembles d’études en fonction du contenu qu’il veut que leurs élèves apprennent.

Critique et conséquences pour l’éducation

Avantages

Quizlet peut être utilisé pour étudier divers sujets tels que les sciences sociales, les langues, les mathématiques, les arts et les sciences humaines, et les sciences naturelles, pour n’en nommer que quelques-uns, à l’aide de cartes éclairs, de diagrammes, de guides d’études et de tests de pratique en ligne. Les élèves et le personnel enseignant peuvent créer des ensembles d’études comprenant des images et des diagrammes basés sur le sujet nécessaire. Par exemple, je crée des ensembles d’études chaque fois que j’enseigne la terminologie médicale afin de pouvoir continuer tout au long du cours à construire sur les termes afin qu’à la fin du cours il y ait plus de 600 termes médicaux dans l’ensemble d’études que les élèves doivent apprendre. Les élèves peuvent, par un lien, se rendre à mon ensemble d’études au fur et à mesure que le cours progresse pour étudier les termes pendant que je continue à construire l’ensemble. Les élèves aiment qu’il soit interactif et ils peuvent se tester eux-mêmes, utiliser les cartes éclair en ligne, voir leur progrès en apprenant les termes, et se faire concurrence pour obtenir la note la plus élevée. De même, j’utilise Quizlet live dans la salle de classe comme un moyen de renforcer l’apprentissage. Quizlet live permet à tous les élèves de se connecter au jeu en utilisant un code. Tous les élèves sont ensuite répartis en équipes automatiquement et au hasard. Le jeu est basé sur l’équipe qui peut répondre correctement aux questions en premier, mais si une erreur est faite, l’équipe recommence à zéro. L’équipe qui termine le premier remporte le jeu. Les élèves trouvent cela amusant, mais stimulant!

De plus, Quizlet peut être utilisé par n’importe quel groupe d’âge et comme on l’a mentionné pour plusieurs domaines d’études. L’apprentissage interactif permet la répétition comme moyen de transférer l’apprentissage de la mémoire à court terme à la mémoire à long terme. Selon Huitt (2003), l’apprentissage implique des « fonctions mentales » comme « l’attention, l’organisation, le lien avec l’apprentissage et la répétition antérieurs ». Non seulement il s’agit d’un outil d’apprentissage visuel, mais il existe différents modes d’apprentissage par le biais de deux catégories qui sont l’étude et le jeu.

La zone d’étude de Quizlet comprend des cartes éclairs en ligne, une orthographe qui comprend un enregistrement du terme que l’élève écoute ensuite taper l’orthographe du terme, l’écriture où l’étudiant doit taper la réponse, les élèves peuvent se tester eux-mêmes à l’aide de la fonction de test, et la caractéristique d’apprentissage où les termes sont présentés de différentes façons, mais pour « maîtriser » le terme que l’élève doit répondre deux fois correctement aux questions concernant chaque terme. Cela permet aux élèves d’étudier et d’apprendre à leur propre rythme et d’éviter la « surcharge cognitive » (Mind Tools, 2020).

L’aire de jeu comprend Quizlet live qui a déjà été discuté, l’appariement qui fait glisser et déposer les termes correspondants sur les uns les autres, et la gravité qui ressemble au jeu d’arcade Asteroids, mais ici un terme tombe et l’élève doit choisir la réponse avant qu’elle ne s’écrase au fond. Chaque jeu interactif permet à l’utilisateur de choisir entre des niveaux faciles, moyens et difficiles afin que l’élève puisse continuer à tirer parti de ses connaissances au fur et à mesure qu’il progresse d’un niveau à l’autre.

Le personnel enseignant qui l’utilise fournit le matériel de diverses façons afin que les élèves aient le choix de la façon dont ils veulent étudier. Quizlet permet de présenter le matériel au moyen d’une technologie qui comprend « jouer à des jeux, effectuer des tests adaptatifs informatisés, manipuler des simulations ou utiliser des cartes éclair numériques pour appuyer le rappel » (Kimmons et coll., 2020). Ce type d’apprentissage a une incidence sur l’expérience d’apprentissage et crée des connaissances durables.

La création de jeux est simplement faite en ouvrant un compte pour lequel je trouve que le compte d’enseignant.e gratuit fournit suffisamment de capacités pour ce pour quoi je l’utilise. Ensuite, en haut, cliquez sur « créer » et ensuite « définir » maintenant, vous pouvez commencer à ajouter des termes ou des mots pour créer votre premier jeu. Tout d’abord, ajoutez un titre et une description de l’ensemble dans les lignes fournies. Définissez les paramètres pour le public ou uniquement disponibles pour ceux avec lesquels vous partagez le lien sur le côté droit sous la ligne de description. Définissez les paramètres pour la personne qui peut modifier le jeu qui se trouve à côté des paramètres pour les personnes qui peuvent voir le jeu. Ensuite, vous avez le choix d’ajouter une image ou un diagramme lié au contenu en faisant glisser et déposer ou en téléchargeant une image ou un diagramme. Vous êtes maintenant prêt à ajouter des termes ou des mots à leurs définitions en les téléchargeant à partir de Word, Excel, Google Docs, etc. en cliquant sur ces choix sous la description de l’ensemble ou en les ajoutant manuellement. Manuellement, vous n’avez qu’à cliquer sur « entrer le terme » et commencer à entrer votre terme, alors que vous entrez des termes, des suggestions pour termes familiers apparaîtront si vous choisissez d’utiliser la suggestion. Sous la ligne où vous ajoutez le terme est « choisir la langue », cliquez sur ce bouton pour définir la langue préférée. Maintenant, passez à droite (à côté du terme) et ajoutez la définition dans la zone « entrer la définition », à moins que vous n’ayez importé les termes avec leurs définitions. Une chose à savoir lors du téléchargement, vos termes et définitions doivent être séparés par des espaces ou, si vous utilisez Excel, chaque terme et la définition doivent avoir leur propre cellule afin que Quizlet puisse reconnaître le terme de la définition. Assurez-vous également de choisir la langue après avoir entré la définition. Une fois que vous avez défini la langue pour le premier terme et la définition, vous n’aurez plus à la choisir. Continuez à ajouter des termes jusqu’à ce que vous ayez terminé, puis cliquez à nouveau sur « créer ». Félicitations! Vous venez de créer votre premier ensemble d’études pour vos élèves.

Remarque : si vous décidez d’ajouter ou de supprimer des termes à un ensemble créé précédemment, vous n’avez qu’à cliquer sur « ensembles », puis choisir le nom de l’ensemble que vous voulez modifier et aller au bas de l’ensemble et choisir « ajouter ou supprimer des termes ». Une fois toutes les modifications terminées, cliquez sur « Terminé » pour enregistrer vos modifications.

Défis

Mais comme beaucoup d’outils technologiques, Quizlet a ses limites. Premièrement, Quizlet est un outil d’apprentissage limité à l’apprentissage par mémorisation. Pour des sujets comme la philosophie où les termes ne sont pas aussi pertinents et où l’apprentissage est laissé à l’apprenant.e pour y donner un sens, Quizlet ne serait pas l’outil technologique de choix. De même, il s’agit d’un outil de technologie de l’apprentissage qui n’est pas destiné à enseigner la matière, mais plutôt à améliorer l’apprentissage dont le personnel enseignant peut tirer parti. Sans oublier que Quizlet live peut se figer et qu’il peut être trop compétitif pour certains élèves, ce qui peut conduire à l’animosité entre les apprenant.es. Les ensembles d’études peuvent être créés par n’importe qui ayant un compte, de sorte qu’il y a une chance que l’information soit inexacte et selon les paramètres d’un ensemble d’études, elle peut être modifiée par d’autres. Au contraire, on peut soutenir que répondre à une question deux fois correctement représenterait un niveau « maître ». De plus, l’ajout à des ensembles d’études peut être un peu décourageant jusqu’à ce que l’élève ou l’enseignant.e soit familier avec le processus. Plus important encore, Quizlet a été critiqué pour avoir peut-être fourni un moyen de tricher. Selon Lindsay McKenzie de Inside Higher Ed (mai 2018), alors que la majorité des élèves utilisent légitimement l’application, « certains élèves utilisent également l’outil pour télécharger des questions à partir d’examens réels, et d’autres élèves les trouvent ». Il y a des cas d’élèves qui ont fait l’objet de mesures disciplinaires ou d’une enquête pour avoir possiblement utilisé Quizlet comme moyen de tricher.

Accès et coût

Quizlet est un outil éducatif gratuit pour les élèves et le personnel enseignant. Pourtant, il existe d’autres plateformes qui incluent des fonctionnalités supplémentaires qui peuvent être achetées. Par exemple, Quizlet pour les enseignant.es est 47,88 $ américains par année et Quizlet Plus est 15 $ américains par année. De nouvelles caractéristiques en raison de la pandémie actuelle de Covid sont maintenant disponibles, comme l’assistant d’apprentissage Quizlet qui est maintenant inclus dans Quizlet Plus.

L’accès à Quizlet est assuré par une connexion Internet qui peut poser problème si les élèves n’ont pas accès à Internet. Il est disponible sur le Web, en tant qu’application Android ou iOS. Sans oublier que les élèves et le personnel enseignant doivent être confiants avec l’informatique pour essayer l’application Web. Le personnel enseignant qui crée des ensembles d’études devrait fournir à leurs élèves le lien vers leur ensemble d’études particulier afin que les élèves n’aient pas à essayer de chercher dans des milliers d’ensembles d’études semblables ou peut-être de récupérer des renseignements inexacts d’un autre ensemble d’études.

À propos de l’auteure

Références