La citation suggérée pour ce module dans le format APA est la suivante :

Berg, S., Cowan, S.R., & O’Neil, A.I. (2022). Soins de santé des personnes LGBTQ+. Université de Windsor. CC-BY-NC-SA. https://ecampusontario.pressbooks.pub/soinsdesante2lgbtq/

L’attribution suggérée pour ce module est la suivante :

Soins de santé des personnes LGBTQ+ par Selinda Berg, Scott R. Cowan, et Ashlyne O’Neil, 2022, sous licence CC-BY-NC-SA.

CC-BY-NC-SA : Cette licence permet aux réutilisateurs de distribuer, de remixer, d’adapter et d’exploiter le matériel sur n’importe quel support ou format, à des fins non commerciales uniquement, et à condition que le créateur soit cité. Si vous remixez, adaptez ou développez le matériel, vous devez accorder une licence pour le matériel modifié selon des conditions identiques.

La première de couverture du livre a été conçue à l’aide de Canva et peut être modifiée à l’aide de ce modèle. Les personnages de la première de couverture ont été adaptés à partir de sketchify et peuvent être trouvés en utilisant la phrase de recherche suivante dans Canva°: set:nAEW7vWmoB8. Les images d’arrière-plan pour les cas H5P ont également été créées à l’aide de Canva et peuvent être adaptées en utilisant les modèles suivants :

• Scénario n°1 (Adolescent.e non-binaire)
• Scenario n°2 (Homme gay)
• Scenario n°3 (Femme lesbienne)
• Scenario n°4 (Personne transgenre)
• Scénario n° 5

Nous reconnaissons la nature en constante évolution de ce travail et espérons que cette ressource sera utilisée, adaptée, révisée et mise à jour autant que possible pour et par ceux qui l’utilisent afin de continuer à faire avancer le travail. Si vous souhaitez revoir, remixer ou mettre à jour ce module, vous pouvez utiliser la fonction « Cloner un livre » des Pressbooks. Vous pouvez obtenir un compte en utilisant le lien suivant : https://openlibrary.ecampusontario.ca/create/pressbooks-account/

Utilisation des différents composants de H5P

Les activités H5P de ce Pressbook sont toutes sous licence CC-BY-NC-SA et ont été créées par l’équipe du projet avec une légère variation dans l’ordre des auteurs. Chaque activité est accompagnée de l’attribution appropriée. Par exemple :

Concepts de sexe et de genre d’Ashlyne O’Neil, Selinda Berg et Scott Cowan, est sous licence CC-BY-NC-SA.

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Si vous adoptez ce module en tant que ressource de cours, veuillez le signaler afin que nous puissions nous réjouir de votre soutien! Signalez votre engagement à https://openlibrary.ecampusontario.ca/fr/signaler-une-adoption/

Si ce module ne répond pas à vos besoins, veuillez consulter la bibliothèque complète à l’adresse https://openlibrary.ecampusontario.ca/fr/. Si vous ne trouvez toujours pas ce que vous cherchez, contactez vos collègues et eCampusOntario pour envisager de créer votre propre ressource éducative libre (REL).

Accueil des commentaires

À l’heure actuelle, nous travaillons avec une communauté élargie afin de faire progresser ce contenu de manière informative, respectueuse, bien informée et significative. Les personnes qui créent ce contenu sont représentées ici et sont profondément engagées à renforcer ce contenu. Nous apprécions vraiment les commentaires sur la manière dont nous pouvons continuer à faire évoluer ce module afin d’en renforcer le contenu. Les commentaires et les demandes de renseignements peuvent être envoyés au Dr. Selinda Berg (sberg@uwindsor.ca). Veuillez mentionner Soins de santé des personnes 2ELGBTQ+ dans l’objet de votre courriel.

eCampusOntario

eCampusOntario est une société à but non lucratif financée par le gouvernement de l’Ontario. Elle sert de centre d’excellence en matière d’apprentissage en ligne et assisté par la technologie pour tous les collèges et universités publics de l’Ontario et s’est lancée dans une mission audacieuse visant à élargir l’accès à l’enseignement postsecondaire et à la formation en Ontario. Ce module fait partie de la bibliothèque de manuels libres d’eCampusOntario, qui fournit des ressources d’apprentissage gratuites dans un large éventail de domaines. Ces manuels libres peuvent être assignés par le personnel enseignant à chaque classe et peuvent être téléchargés par les apprenant.e.s sur des appareils électroniques ou imprimés. Ces ressources éducatives libres et gratuites sont personnalisables pour répondre à un large éventail de besoins d’apprentissage, et nous invitons les enseignants à examiner et à adopter les ressources pour les utiliser dans leurs cours.