Divulgation concernant la traduction et le financement

Veuillez noter que cette revue est une traduction de l’ouvrage original « OATCJ – Open Access Teaching Case Journal ». Cette revue a été traduite et adaptée conformément aux normes des publications numériques dans le but d’offrir de plus amples ressources à la communauté francophone. La traduction de cette ressource a été financée par le gouvernement de l’Ontario. Les opinions exprimées dans cette publication sont celles de l’auteur ou auteure, ou des auteurs ou auteures, et ne reflètent pas nécessairement celles du gouvernement de l’Ontario ou d’eCampusOntario. Les cas de cette revue ont été traduits par le Groupe de Traduction des Nations et révisés par l’équipe d’Apprentissage Ouvert de Conestoga College. Les abstraits du Manuel du Professeur ou Professeure ont été traduits par Stevenson et révisés par l’équipe d’Apprentissage Ouvert de Conestoga College.

Malgré tous les efforts déployés pour assurer la précision et la cohérence de cette traduction, certaines erreurs, omissions, ou divergences de sens peuvent survenir. Nous vous encourageons à nous faire part de toute erreur détectée dans cette ressource. Vous pouvez nous contacter au fsl@ecampusontario.ca. Nous vous remercions de votre compréhension et votre collaboration.