6 Éthique

VIDÉO :

Centre de recherche universitaire sur les jeunes et les familles (CRUJeF). 2021. Enjeux éthiques de la recherche auprès d’enfants immigrants et réfugiés:

https://www.youtube.com/watch?v=EWKuERVY-Gs.

LECTURES :

Clark-Kazak, Christina. Vos droits dans le cadre d’une recherche :

https://carfms.org/your-rights-in-research/

Clark-Kazak, Christina. 2017. « Considérations en matière d’éthique  de la recherche auprès de personnes  en situation de migration forcée. » Refuge, 33(2), 3–10 :

https://doi.org/10.7202/1043058ar

IASFM. Code d’éthique : Réflexions critiques sur l’éthique de la recherche dans les situations de migration forcée :

http://iasfm.org/wp-content/uploads/2021/11/IASFM-francais-compressed.pdf

Kaldor Centre. 2023. « Lignes directrices pour la recherche coproduite avec des réfugié.e.s et d’autres personnes ayant une expérience vécue de déplacement ». University of New South Wales : https://www.kaldorcentre.unsw.edu.au/sites/kaldorcentre.unsw.edu.au/files/Guidelines-for-Co-Produced-Research-with-Refugees-FR.pdf?mc_cid=09f85085f6&mc_eid=c56db8b7c2.

Hero, Sahat Zia, Alison Kent, Alexandra Kotowski et Parmin Fatema. 2022. « Voix et pouvoir à l’intersection de l’art, de la technologie et de la défense des droits ». Revue Migrations Forcées 70 :

https://www.fmreview.org/fr/numero70/ziahero-kent-kotowski-fatema