Pour réfléchir à la meilleure conception à utiliser pour répondre à leur question de recherche, les chercheur.euse.s doivent aussi évaluer les forces et faiblesses de la conception choisie pour tester les hypothèses. Un outil utile est la qualité des données probantes, qui classe les types d’études du niveau I (qualité la plus forte) au niveau VII (qualité la plus faible).   

Figure 12. Qualité des données probantes.

Lorsqu’il s’agit de chercher des données probantes, la pyramide de qualité des données est un autre outil utile. La vidéo sur la pyramide des 6 S fournit un outil qui aide à trouver des données probantes rapidement et efficacement (Centre de collaboration nationale des méthodes et outils, s.d.). La pyramide des 6 S aide les chercheur.euse.s à faire une recherche pour répondre à des questions basées sur la pratique. 

Comme illustré dans la figure et la vidéo, le type de conception de recherche utilisée pour une étude est lié à la qualité des données probantes, ce qui explique que la contribution des résultats d’une étude est liée à la pratique fondée sur les données probantes.