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19 Informations dramatiques

Définition

Mettre en scène des informations telles que les étapes d’une tâche ou un concept abstrait en utilisant des gestes physiques et la modélisation pour aider à la compréhension et à l’apprentissage d’une compétence ou d’un concept.

En action

Les enseignants peuvent intégrer des informations dramatiques dans les leçons pour aider les élèves à intérioriser et à mieux comprendre les informations et les compétences.

Stratégies de soutien

•      En cours d’histoire, un enseignant ou un élève peut mettre en scène un moment précis de l’histoire pour les aider mémoriser des détails tels que les dates et les noms.

•      Les enseignants peuvent modéliser les étapes d’une tâche comme se laver les mains ou utiliser une fonction spécifique sur une calculatrice tout en expliquant chaque étape.

•      Les enseignants ou d’autres élèves peuvent utiliser des gestes pour enseigner la différence entre les pronoms (je-pointe vers soi-même, tu-pointe vers les autres).

Étude de cas

Élève : Élève de 4e année dans un cours de français

Contenu : On demande aux élèves de se rappeler ce qui s’est passé dans l’histoire qu’ils ont lue en rédigeant un résumé.

Problème : L’élève a du mal à se souvenir de ce qui s’est passé dans l’histoire parce qu’il a eu du mal à lire le livre.

Solution : En petits groupes de 4 à 5, l’enseignant demande aux élèves de mettre en scène l’histoire avant d’écrire le résumé.

 

Ressources supplémentaires