59 Carrel d’étude/isoloir
Définition
Un espace de travail entouré d’une barrière physique (permanente ou temporaire) pour permettre aux élèves d’étudier/travailler avec moins de distractions visuelles.
En action
L’enseignant créé des carrels d’étude portables que les élèves peuvent choisir d’utiliser lorsqu’ils ont des défis à se concentrer sur une tâche. Les isoloirs peuvent être stigmatisants; il est important de décrire le but et les avantages de cet outil et de normaliser son utilisation en permettant à tous les élèves d’avoir accès aux carrels d’étude.
Stratégies de soutien
- Décrire les avantages et le but des isoloirs et des stratégies similaires de réduction des distractions.
- Permettre aux élèves de tester des isoloirs et d’autres supports connexes et de décrire leur expérience avant d’en utiliser un de manière régulière.
- Mettre en place un carrel d’étude dans la salle de classe que les élèves peuvent demander à utiliser dans le cadre de sièges flexibles.
- Équiper le carrel d’étude des outils et des ressources dont les élèves auront besoin pour terminer leur travail.
- Utiliser des notes autocollantes sur l’isoloir pour rappeler aux élèves les critères de réussite ou fournir des mots d’encouragement.
- Permettre aux élèves de décorer (personnaliser) l’extérieur de l’isoloir de manière à ce qu’ils le perçoivent d’une manière positive.
Étude de cas
Élève : Élève de 3e année dans un cours de mathématiques.
Contenu : Les élèves rédigent une évaluation sur l’addition et la soustraction.
Problème : L’élève demande de travailler dans une autre pièce parce qu’il se sent distrait par les autres élèves qui l’entourent, mais personne n’est disponible pour le surveiller ailleurs.
Solution : L’enseignant met en place un isoloir pour l’élève afin de réduire les distractions.
Ressources additionnelles
- Article décrivant les avantages d’avoir une salle de classe organisée pour les élèves atteints de troubles du spectre autistique, y compris l’utilisation de carrels d’étude avec un exemple de Reading Rockets
- Liste des barrières d’apprentissage courantes liées à l’attention et des adaptations – y compris les carrels d’étude du Centre IRIS
- Étude de cas et exemple de vidéo sur l’utilisation d’un carrel d’étude du Watson Institute