56 Temps supplémentaire
Définition
Temps supplémentaire pour terminer les évaluations.
En action
L’enseignant peut offrir plus de temps aux élèves pour faire les évaluations ou autres tâches quelconques (p. ex. des devoirs, des examens, remplir un billet de sortie, etc.).
Stratégies de soutien
- Permettre à l’élève de faire des pauses pendant qu’il rédige une évaluation en classe.
- Travailler avec les élèves et les familles pour déterminer la durée des devoirs à faire à la maison.
- Travailler avec d’autres enseignants pour s’assurer que le temps supplémentaire alloué ne réduise pas le temps d’enseignement.
- Travailler avec d’autres enseignants pour vous assurer que le temps supplémentaire alloué ne se fait pas durant les pauses, l’heure du dîner ou autres matières secondaires (ex. études sociales, éducation physique, etc.).
Étude de cas
Élève : Élève de 10e année dans un cours de mathématiques.
Contenu : Les élèves font une évaluation écrite suite à l’unité d’algèbre.
Problème : L’élève a besoin de plus de temps pour lire les problèmes de mots et planifier ses réponses.
Solution : L’enseignant vérifie l’emploi du temps de l’élève et voit qu’il a de l’anglais après les maths. L’enseignant confirme avec le professeur d’anglais de l’élève que chaque cours commence par 15 minutes de lecture, de sorte que l’élève ne manquera pas de nouvelle matière s’il prend 15 minutes supplémentaires pour compléter l’évaluation en algèbre. L’élève bénéficie d’un temps supplémentaire supervisé pour résoudre les problèmes de mots, ce qui lui permet de démontrer pleinement ses capacités.