10 Enregistrements vidéo des leçons pour une révision intensive ultérieure (classe inversée)
Définition
Enregistrements vidéo qui capturent les éléments audio et visuels des leçons que les élèves peuvent visionner ultérieurement.
En action
L’enseignant détermine à l’avance quelles leçons doivent être enregistrées (c’est-à-dire, vérifier le PEI). L’enseignant enregistre toutes les leçons dans leur intégralité, y compris tous les éléments visuels (p. ex. enseignant, tableau blanc) et audio nécessaires et rendre les enregistrements facilement accessibles (p. ex. via une plateforme d’apprentissage en ligne).
Stratégies de soutien
- Travailler avec le personnel de l’administration et de la technologie de l’école pour assurer une configuration et des soutiens appropriés.
- Éliminer les préjugés en offrant l’option à tous ceux qui pourraient en tirer profit.
- S’assurer que l’appareil d’enregistrement est configuré pour capturer tous les composants visuels et audio nécessaires d’une leçon (y compris les diapositives, les graphiques, les images, etc.).
- Envisager de porter un microphone afin que toutes les informations verbales soient capturées clairement.
- Envisager de lier l’audio à un service de sous-titrage ou de transcription automatique (p. ex. YouTube , PPT).
- Envisager d’utiliser la technologie de lecture avec des fonctionnalités d’apprentissage intégrées telles que l’horodatage et la possibilité d’ajouter des notes.
- Communiquer avec l’administration de l’école et les parents/tuteurs pour s’assurer que les élèves ont les outils dont ils ont besoin à la maison pour accéder et utiliser les enregistrements.
Étude de cas
Élève : Élève de 8e année dans un cours de mathématiques.
Contenu : La classe commence à apprendre à équilibrer les équations.
Problème : L’élève ne se souvient pas toujours des étapes nécessaires pour résoudre la variable inconnue.
Solution : Créer un enregistrement vidéo de la leçon afin que l’élève puisse revoir la vidéo tout en faisant ses devoirs, ce qui lui permet de faire une pause entre les étapes ou de lire la transcription.
Ressources additionnelles
- Article décrivant différents types de technologie d’assistance, y compris les enregistrements vidéo de TA@l’école
- Article résumant les recherches pertinentes sur les avantages de l’enseignement par vidéo d’Edutopia
- Outil pour intégrer des segments de questions/réponses dans les enregistrements vidéo des leçons d’ EdPuzzle
- Article décrivant les meilleures pratiques en matière d’instruction d’enregistrement vidéo de JRI