6.4 : [Exemple] Proposition de flux de travail de formatage

Flux de travail de formatage dans Pressbooks

• Créer le prototype Pressbooks et sélectionner un thème à utiliser dans le livre (certains thèmes, comme Malala, sont explicitement conçus pour les manuels scolaires).
• Préparer un guide de formatage ou créer un modèle de chapitre (avec tous les éléments formatés) dans Pressbooks. Vous pouvez également utiliser le premier chapitre comme exemple. Inclure les instructions relatives aux éléments suivants :
  • imbrication des titres;
  • texte de remplacement pour les images;
  • texte des liens sensible;
  • attributions médiatiques;
  • éléments du glossaire;
  • éléments interactifs;
  • tableaux;
  • listes;
  • zones de texte (résultats d’apprentissage, conseils aux étudiants);
  • notes de bas de page;
  • références.
• Transférer un chapitre dans Pressbooks avec l’outil d’importation de fichiers au format docx ou en faisant un copier-coller du texte à partir de votre document brouillon.
• Nettoyer le contenu dans l’éditeur de texte (supprimer les balises <span> ou <div> qui pourraient interférer avec le formatage par défaut du thème).
• Vérifier que rien n’a été perdu lors du transfert (liens, hiérarchie des rubriques, listes, images, contenu multimédia, etc.).
• Formater le contenu comme indiqué dans le guide de formatage. Enregistrer vos modifications.
• Prévisualiser le contenu en format Web, PDF, EPUB. Apporter des modifications jusqu’à ce que le contenu soit satisfaisant dans chacun de ces formats.
• Au besoin, régler les options « Theme » (Thème) du livre.
• Répéter les étapes 3 à 7 pour les autres chapitres du livre (effectuer une importation en bloc si nécessaire).
• Ajouter les pages préliminaires et les pages annexes, puis répéter les étapes 5 à 7.
  • Pages préliminaires :
    • Remerciements
    • Dédicace
    • Introduction
    • Comment utiliser le livre (pour les étudiants ou les enseignants)
    • Qu’est-ce qu’un manuel libre?
    • Éloges à propos du livre
  • Pages annexes :
    • Références
    • Glossaire
    • Matériel auxiliaire (diapositives, réponses aux exercices/questionnaires)
    • Déclaration d’évaluation
    • Historique des versions (y compris la date de publication et le numéro de version de la première édition)
    • Information sur les licences et l’attribution
    • Évaluation de l’accessibilité
    • À propos des contributeurs
    • Rétroaction et suggestions
    • Formulaire d’adoption
• Saisir les métadonnées dans la section Information sur le livre. Au minimum, saisir renseignements suivants :
  • Titre
  • Description courte et longue
  • Sujet
  • Licence
  • Équipe
  • Couverture
  • Lien vers la page d’accueil du projet Rebus (pour que d’autres personnes puissent vous contacter ou contacter l’équipe)
• À ce stade, vous voudrez peut-être relire le livre ou procéder à un examen de l’accessibilité ou à une révision en salle de classe. Faire le nécessaire, apporter les modifications à votre contenu.
• Exporter les fichiers dans des formats Web, modifiables et hors ligne, et effectuer les vérifications finales pour chaque format.
• Régler les paramètres pour permettre le téléchargement de ces formats à partir de la page d’accueil du livre.
• Mettre en place une impression à la demande, si possible. Sur la page d’accueil du livre, insérer un lien permettant d’acheter un exemplaire imprimé.
• Prévenir l’équipe et lui envoyer un lien pour consulter le livre.
• Mettre à jour la page d’accueil du projet Rebus avec un lien vers le livre.
• Mettre en œuvre votre plan marketing pour la publication du livre.

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