Introduction
![L’arrière-plan est un ciel nocturne bleu-vert foncé. Le texte écrit en blanc au premier plan est une citation : « Tout ce que nous sommes est une histoire. Depuis notre naissance jusqu’au moment où nous poursuivons notre voyage spirituel, nous participons à la création de l’histoire de notre séjour ici. C’est ce avec quoi nous arrivons. C’est tout ce que nous laissons derrière nous. Nous ne sommes pas les biens que nous accumulons. Nous ne sommes pas les choses que nous jugeons importantes. Nous sommes l’histoire. Nous sommes tous des histoires. Ce qui compte alors, c’est de créer la meilleure histoire possible pendant que nous sommes ici; vous, moi, nous, ensemble. Lorsque nous prenons le temps de partager ces histoires les uns avec les autres, nous devenons plus grand.e.s à l’intérieur, nous nous voyons les uns les autres, nous reconnaissons notre affinité - nous changeons le monde, une histoire à la fois. » [Trad]](https://ecampusontario.pressbooks.pub/app/uploads/sites/3869/2023/12/Storytelling-1024x576-1.png)
Cette citation est restée gravée dans ma mémoire depuis la première fois que je l’ai lue. C’est une conviction que j’ai depuis de nombreuses années et qui est si bien exprimée dans cette citation. Lorsque nous apprenons à nous connaître, sans jugement, nous nous reconnaissons les uns les autres à travers le prisme de la compassion et de l’attention. La compassion et l’attention engendrent l’affinité. J’apprécie profondément d’apprendre à connaître les gens et d’entendre des histoires sur leur vie et leur passé. L’expérience vécue influence notre façon de penser et de parcourir le monde. Apprendre à connaître d’autres expériences que la sienne permet de mieux comprendre et est essentiel pour faire du monde un endroit meilleur, plus sûr et plus équitable.
Réfléchissez à la manière dont vous interagissez actuellement avec les histoires des gens, tant sur le plan professionnel que personnel. Observez si vous avez tendance à faire des suppositions en écoutant. L’éducation, c’est de la narration. Et la manière dont nous enseignons et racontons des histoires est rarement neutre. Les récits structurent la compréhension humaine et façonnent notre capacité à imaginer et à réaliser un avenir transformé dans le domaine de l’éducation.
Créer des REL, c’est créer des histoires. Quelle est l’histoire de votre REL? Quelles sont les histoires de votre domaine?
Faites une pause et réfléchissez : Les histoires que nous racontons
Prenez le temps de réfléchir plus largement aux histoires, aux règles, à la représentation, aux modes de connaissance dans vos interactions quotidiennes dans le cadre de votre rôle. Il vous suffit de cliquer sur chaque partie de l’accordéon pour lire les sections individuelles.
Ressources :
Wagamese, R. (2019, August 30). As it happened: The archive edition – Richard Wagamese on his 2014 novel medicine walk | CBC Radio. CBCnews. Consulté le 14 mars 2023, sur https://www.cbc.ca/radio/asithappens/as-it-happens-friday-edition-1.5260084/as-it-happened-the-archive-edition-richard-wagamese-on-his-2014-novel-medicine-walk-1.5230835
Attributions de média
- We Are Story. © Kaitlin Schilling est protégé par une licence CC BY (Attribution)
