Chapitre 1 : Langage humain et sciences du langage
1.6 Exercez vos compétences linguistiques
Exercice 1. Les termes ;langue première et ;L1 (ou parfois, ;langue maternelle) désignent la langue que vous avez apprise de votre entourage dès votre plus jeune âge. De nombreuses personnes possèdent plus d’une L1. Quelle est votre L1? En avez-vous plus d’une? ;Faites deux observations scientifiques sur votre L1. ;N’oubliez pas que les observations scientifiques sont descriptives et non normatives.
Exercice 2. Imaginez que vous travaillez pour une entreprise en démarrage qui a mis au point un nouveau produit génial. Votre entreprise fait appel à vous, le linguiste interne, pour trouver un nom à ce nouveau produit. Il doit s’agir d’un nom unique qui n’existe pas déjà. Quel nom donnerez-vous au nouveau produit de votre entreprise?
Maintenant, regardez cette liste de noms de produits générés par d’autres étudiants. Lesquels sont de bons noms de produits et lesquels ne le sont pas? ;Qu’est-ce qui fait qu’un nom est bon? Comment le savez-vous?
| mentocular | swoodiei | torrix | baizan |
| jibberdab | keerild | euquinu | tuitionary |
| kzen | zirka | hbiufk | fluxon |
Exercice 3. ;L’une des nombreuses façons dont la grammaire mentale est générative est qu’il est toujours possible de créer de nouveaux mots dans une langue. L’anglais permet souvent de créer de nouveaux verbes à partir de noms existants, même à partir de noms propres comme dans les phrases suivantes (nous avons traduit en français, mais il faut comprendre que les verbes sont issus de mots anglais) :
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- Nous ;Megabussons ;vers Montréal en fin de semaine.
- Vous trouverez la réponse en ;googlant.
- Les enfants ont été ;Pfizerisés avant de retourner à l’école.
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Créez trois nouveaux verbes à partir de noms anglais (noms communs ou noms propres) et placez chacun d’eux dans une phrase pour en illustrer le sens.
Exercice 4. ;Pensez à un mot qui n’est entré que récemment dans la langue anglaise et qui ne figure donc pas encore dans les dictionnaires courants. Observez quelques exemples d’emploi du mot en contexte, soit dans vos conversations habituelles, soit en effectuant une recherche en ligne. ;Sur la base de vos observations du mot dans son contexte, rédigez une définition du mot dans le dictionnaire.
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