Déclaration d’accessibilité

La version Web de ce manuel est entièrement conforme aux exigences de la Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario et obéit aux règles pour l’accessibilité des contenus Web 2.0, normes de niveau AA. En outre, il est conforme à la liste de contrôle de l’accessibilité reproduite en Annexe A : Liste de contrôle de l’accessibilité de la Trousse à outils de l’accessibilité – 2^e édition, ce qui garantit son respect des normes d’accessibilité les plus strictes.

Conçu pour être interactif, le manuel comprend des vidéos, des problèmes dynamiques, des graphiques et des simulations, ce qui le rend parfaitement adapté à l’apprentissage en ligne au moyen de Pressbook. Des fonctions d’accessibilité essentielles ont été intégrées dans la version Web afin de répondre aux divers besoins d’apprentissage :

• Le contenu est accessible aux utilisateurs et utilisatrices de lecteurs d’écran, ce qui améliore la navigabilité et la facilité d’utilisation.
• La navigation au clavier est prise en charge de bout en bout, ce qui permet de se déplacer facilement dans le contenu sans souris.
• Le formatage des liens, titres et tables est optimisé pour la compatibilité avec les lecteurs d’écran.
• Les équations mathématiques sont présentées en AsciiMath et rendues via MathJax pour garantir leur accessibilité. Le lecteur d’écran JAWS est recommandé pour une meilleure expérience d’accès à ces équations.
• Toutes les images sont accompagnées de descriptions complètes, fournies à l’aide d’un texte dans le contenu principal, d’un texte alternatif ou d’une description détaillée de l’image. Ces textes alternatifs étendus permettent de transmettre clairement toutes les informations visuelles aux utilisateurs de lecteurs d’écran.
• La couleur n’est pas utilisée comme unique moyen de transmission de l’information, ce qui garantit l’accessibilité du contenu aux utilisateurs souffrant de déficiences visuelles.
• Les contenus vidéo sont sous-titrés pour aider les utilisateurs et utilisatrices souffrant de déficiences auditives.
• L’option d’ajustement de la taille des polices est disponible pour les personnes souffrant de déficiences visuelles.
• Bien qu’une version PDF du manuel puisse être téléchargée, il convient de noter que ce format est dépourvu des éléments interactifs présents dans la version Web, qui jouent un rôle clé dans l’expérience d’apprentissage améliorée fournie par la ressource en ligne.

Grâce à cette approche holistique de l’accessibilité, tous les apprenants et apprenantes, quelles que soient leurs capacités physiques, peuvent s’engager efficacement et bénéficier du riche contenu éducatif fourni dans ce manuel.