Ressources supplémentaires

Bibliothèques

• Ontario Council of University Libraries, Accessibility Information Toolkit for Libraries (en anglais seulement) (mai 2014)
• Ontario Council of University Libraries, ROAM: Report on Accessible Media identifying options to ensure equitable access to video collections (en anglais seulement) (2015)

Éducateurs

• Conseil des universités de l’Ontario, Comprendre les obstacles à l’accessibilité : Perspective d’un éducateur (s. d.)
• Conseil des universités de l’Ontario, Enseigner aux personnes qui ont un handicap (s. d.)
• Université Brock, Creating Accessible Classroom Resources (s. d.)
• Université Ryerson, Tips for Inclusive Teaching (s. d.)
• Université de Guelph, Accessible Instruction – Ressources (y compris un référentiel d’accessibilité pour les éducateurs) (s. d.)

Apprentissage virtuel

• Accessibility in e-Learning: What You Need to Know (juillet 2014) et son document d’accompagnement : Easy to Use Resources (en anglais seulement)

Approvisionnement

• Gouvernement du Canada, Assistant pour les exigences d’accessibilité des TIC (prototype) (2022)
• Université de Toronto, Accessibility Language for Procurement Agreements (en anglais seulement) (2010)
• Conseil des universités de l’Ontario, Accessible Procurement Guide (en anglais seulement)
• Global Initiative for Inclusive ICTs (G3ICT), 9 Steps to Procuring Accessible ICTs for Inclusive Education (en anglais seulement)
• Université du Montana, Electronic and Information Technology Accessibility Policy and Procedures (en anglais seulement)
• Gouvernement du Canada, Ligne directrice sur l’utilisabilité de la technologie de l’information (TI) par tous
• Université de New York, Procedures and Procurement for Digital Accessibility (en anglais seulement)
• Université du Wisconsin-Madison Information Technology, Procure Accessible Technology
• O. Dosis, Collège George Brown, Ontario Colleges: AODA Procurement Toolkit (en anglais seulement) (2014)

Accessibilité sur différentes plateformes

Documents

• Gouvernement du Canada, Boîte à outils d’accessibilité numérique, y compris les guides de documents accessibles : Office 365 et Office 2016 (2022) https://a11y.canada.ca/fr/guides/
• CRDI, Accessible Digital Office Document Project (2010) https://adod.idrc.ocadu.ca/ (en anglais seulement)
• Conseil des universités de l’Ontario, Création de documents numériques et de sites web accessibles (s. d.) https://accessiblecampus.ca/fr/bibliotheque-de-references/creation-de-documents-numeriques-et-de-sites-web-accessibles/
• Université McMaster, Accessible Communications and Accessible Digital Media Resources (en anglais seulement) (s. d.) https://accessibility.mcmaster.ca/digital-accessibility/
• Université Ontario Tech, Guide to Accessible Documents (en anglais seulement) (2021) https://accessibility.ontariotechu.ca/resources/ontariotechguidetoaccessibledocuments.pdf
• Collège George Brown, Accessible Information and Communications, including numerous accessible document tutorials (s. d.) https://www.georgebrown.ca/about/aoda/accessibility/accessible-information-communication (en anglais seulement)

Sites Web

• Université Trent, Basic Web Accessibility Guide (en anglais seulement) (s. d.)
• Conseil des universités de l’Ontario, Création de documents numériques et de sites Web accessibles (s. d.)
• Université Ryerson, Tips for Creating Accessible Websites (en anglais seulement) (s. d.)
• Association of Registered Graphic Designers, AccessAbility: A Practical Handbook on Accessible Web (en anglais seulement) (2015)

Conception graphique

• Association of Registered Graphic Designers of Ontario, Accessibility: A Practical Guide on Accessible Graphic Design (en anglais seulement) (2010)

Médias sociaux

• Université Queen’s, Social Media Accessibility (en anglais seulement) (s. d.)

Apprentissage virtuel

• Université Western Ontario, Accessibility in e-Learning: What You Need to Know (en anglais seulement) (juillet 2014) et son document d’accompagnement : Easy to Use Resources (en anglais seulement)

Vidéos et médias numériques

• Université McMaster, Accessible Communications and Accessible Digital Media Resources (en anglais seulement) (s. d.)
• Université Queen’s, Video Accessibility (en anglais seulement) (s. d.)
• Described and Captioned Media Program, Guidelines and Best Practices for Captioning Educational Video (en anglais seulement) (s. d.)

Réunions et événements virtuels

• Université Ryerson, Conducting Accessible Virtual Events and Meetings (en anglais seulement) (s. d.)

Gérer un programme d’accessibilité

• National Center on Disability and Access to Education, Institutional Tips (en anglais seulement) (s. d.)
• National Center on Disability and Access to Education, Indicators for Institutional Web Accessibility (en anglais seulement) (s. d.)

Gouvernement de l’Ontario et lois de l’Ontario :

• Règles d’accessibilité en matière d’approvisionnement (2021)
• Comité d’élaboration des normes pour l’éducation postsecondaire, Élaboration de propositions de normes pour l’éducation postsecondaire – Rapport de recommandations initiales 2021 (2021)
• Comité d’élaboration des normes d’information et de communications, Examen des normes d’information et de communications : Rapport 2020 sur les recommandations finales (2020)
• Normes d’accessibilité intégrées, Loi sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario