Module 6: La CUA pour la LAPHO, l’EDI et les pédagogies autochtones dans les environnements d’apprentissage postsecondaires
Auteurs: Joyce Barlow, Darla Benton Kearney, Heather Carroll, Sarah Driessens, Marinette Fargo, Cherie Gagnon, Marie-Claude Gagnon, Kylie Hamilton, Jaimie Kechego, Lindita Prendi, Lorie Stolarchuk, Christine Zaza.
L’objectif du module de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) pour la LAPHO et l’EDI dans les environnements d’apprentissage postsecondaires utilisant la technologie est de démontrer comment la mise en œuvre de la CUA peut servir à soutenir tous les apprenantes et apprenants, et ce, dans tous les environnements d’apprentissage. Ce module a aussi pour but de vous encourager à affiner vos objectifs en matière de la LAPHO et de l’EDI et à appliquer la CUA pour atteindre ces objectifs.
Résultats d’apprentissage
Après avoir terminé ce module avec succès, vous devriez être en mesure de :
- Identifier comment la CUA soutient la LAPHO et l’EDI dans les environnements postsecondaires
- Identifier des objectifs personnels en matière d’EDI et de la LAPHO
- Déterminer les stratégies et les éléments de mise en œuvre de la CUA pour atteindre vos objectifs personnels en matière d’EDI et de la LAPHO
Activités d’apprentissage et évaluations
- Étude de cas
- Questions de réflexion et de remue-méninges tout au long du module
- Activité de détermination d’objectifs
Vos réponses aux activités d’apprentissage et à l’évaluation ne devront pas être soumises dans ce module, mais pourront être utilisées comme base de discussion ou comme partie d’un plan de mise en œuvre.
Engagement de temps
Environ 90 minutes.