Module 1: Introduction et aperçu de la CUA
Auteurs: Nick Baker, University of Windsor; Darla Benton Kearney, Mohawk College; Christine Zaza, University of Waterloo
Avez-vous déjà entendu parler de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) ? Qu’est-ce que c’est et pourquoi est-ce important ? Le module Introduction et vue d’ensemble de la CUA donne un aperçu de la CUA, y compris ses origines et des exemples. Ce module permettra aux personnes participantes d’acquérir une compréhension fondamentale de la CUA et de réfléchir à la façon dont elle peut améliorer l’inclusion, l’équité et l’accès dans tous nos environnements d’enseignement et d’apprentissage. Tout au long de ce module, vous aurez à définir et redéfinir ce que peut être la CUA pour vous en tant que professionnel de l’éducation et dans votre contexte spécifique.
Objectifs d’apprentissage
Après avoir complété avec succès ce module, vous devriez être en mesure de :
- Décrire les éléments clés des lignes directrices de la CUA et leur objectif
Activités d’apprentissage et évaluations
- Définir et préciser l’évaluation des activités et des modules
- Questions de réflexion tout au long du module
- Activité d’application
Vous ne serez pas tenus de soumettre vos réponses aux activités d’apprentissage et à l’évaluation dans ce module, mais vous pourrez les utiliser comme base de discussion ou dans le cadre d’un plan de mise en œuvre.
Engagement de temps
Environ 90 minutes
Références
Forsythe, G. (2021). Udl Guidelines doodle edition. (L. Laroche, Trad.) S. Fraser (Ed.). Flickr. Original adapté avec permission à partir de https://www.flickr.com/photos/gforsythe/51592407506/