Aperçu

La leçon 1 est une introduction aux grands défis pour le génie canadien (GDGC) qui donne aux étudiants l’occasion de s’orienter vers le concept de défis sociotechniques complexes et de s’identifier à ces défis dans le contexte canadien.

Objectif d’apprentissage

1. Sensibiliser les étudiants aux grands défis sociotechniques dans le contexte des grands défis pour le génie canadien (GDGC).

Durée

Durée prévue de la leçon: 15 minutes

Approche

• La leçon 1 est destinée à fournir le contexte des modules ultérieurs sur le leadership en ingénierie.
• Cette leçon est destinée à être dispensée en classe (en ligne ou en personne).
• La leçon peut être utilisée comme une activité autonome ou comme un suivi ou une introduction à une discussion plus large sur la contextualisation des solutions d’ingénierie aux défis complexes.

Ressources

• Module 1 – Grands défis pour le génie canadien (GDGC)
• Leçon 1 – Explorer le GDGC – Présentation.pptx (PowerPoint)
• Vidéo d’orientation sur le PGC
• Leçon 1 – Explorer le GDGC – Feuille d’activité (Word)

Produits livrables

La leçon peut faire l’objet d’une discussion en classe en tant qu’orientation au GDGC et peut être abordée comme un exercice de réflexion en binôme ou l’instructeur peut faciliter la profondeur de la discussion en demandant aux individus ou aux groupes de remplir la feuille d’activité de la Leçon 1 – Introduction au GDGC.

Structure de la leçon

La leçon est structurée pour être exécutée à l’aide de la présentation Exploration du GDGC.pptx et comprend les étapes suivantes. Durée totale : 15 minutes

1. Diapositives d’introduction (3 min)
2. Vidéo d’orientation du CGEC (8 min)
3. Réflexion et points à retenir (4 minutes)

Ressources à télécharger

Leçon 1 – Explorer les GDGC – Guide de l’éducateur

Leçon 1 – Explorer les GDGC – Présentation

Leçon 1 – Explorer les GDGC – Fiche d’activité