Remerciements

Apprendre à apprendre en ligne est le résultat du travail collaboratif de l’équipe des centres d’apprentissage (Learning Centres) de la KPU. Cette ressource n’aurait pas été possible sans les contributions des personnes suivantes :

• Alice Macpherson, qui a mis au point un grand nombre d’outils d’apprentissage qui ont servi de base au contenu de cet ouvrage. Le contenu de l’atelier sur le travail en équipe dépend largement des ressources d’apprentissage qu’elle a créées.
• Rawia Inaim et Graeme Robinson-Clogg, qui ont créé une grande partie des graphiques éducatifs et des fiches de travail figurant dans ce matériel.
• Adam Vincent, qui a élaboré bon nombre de documents sur la gestion du temps et d’exercices interactifs.
• Emily Tan, qui a enregistré de nombreuses vidéos incluses dans ce matériel et qui a fait office de réviseuse.
• Kim Tomiak, pour son travail de relecture du livre et ses précieuses suggestions sur la présentation du modèle de communauté d’apprentissage.
• Marti Alger, qui a mis au point un grand nombre d’outils d’apprentissage qui ont servi de base au contenu de cet ouvrage, et qui a contribué au matériel initial de conception des ressources.
• Wajeeha Rahman, qui a revu les documents et apporté un éclairage essentiel du point de vue des étudiants.
• Mustafa Mohammed, qui a créé des variantes accessibles pour certaines activités d’apprentissage.
• Leeann Waddington et Laurel Tien, qui ont participé à l’élaboration de la structure initiale de la ressource et qui ont testé ce matériel dans leurs classes.

Nous remercions également le KPU Open Education Resources Grant et Rajiv Jhangiani pour leur soutien dans la création de ces documents.
Christina Page (éditeur)

août 2018