32 Prendre des notes efficaces sur les lectures en ligne

Pourquoi prendre des notes sur un contenu en ligne? Après tout, vous pouvez facilement effectuer une recherche et le relire Cependant, la relecture n’est pas toujours la meilleure façon d’utiliser son temps. Prendre de bonnes notes vous permet de revoir rapidement les points clés du matériel que vous avez lu.

La prise de notes est également une stratégie d’apprentissage efficace. Annoter intentionnellement les textes que vous lisez vous oblige à faire preuve d’esprit critique. Vous faites le travail d’identifier le contenu important et de considérer ses implications pour votre cours et votre pratique professionnelle. Cette pratique facilite l’apprentissage en profondeur et garantit que vous vous souvenez du matériel important.

Choisissez la méthode de prise de notes qui vous convient le mieux. Vous pouvez préférer les cahiers traditionnels. De nombreux lecteurs soulignent, surlignent et inscrivent des passages importants dans les marges de leurs livres. Vous préférerez peut-être créer des notes dactylographiées et les conserver dans votre carnet électronique ou système de gestion de l’information. Hypothes.is est un autre outil permettant de traiter les textes numériques. Regardez la vidéo ci-dessous et réfléchissez à la manière dont cet outil pourrait vous convenir. Si vous préférez lire plutôt que regarder des vidéos, faites défiler la page jusqu’au bas pour obtenir une transcription. Lorsque vous avez terminé, cliquez sur la flèche Suivant pour continuer.

Un élément de YouTube a été exclu de cette version du texte. Vous pouvez le consulter en ligne ici : https://pressbooks.bccampus.ca/ learningtolearnonline/?p=168

Transcription Vidéo

Vous avez donc reçu vos textes de cours, mais il ne s’agit pas de manuels traditionnels. Vous utiliserez des textes en ligne et d’autres articles comme lectures principales dans votre cours. Quelles stratégies pouvez-vous utiliser pour prendre des notes efficaces qui vous aideront à retenir ce que vous lisez, à vous préparer aux examens et à noter les informations essentielles que vous utiliserez dans vos travaux?

Hypothes.is est un outil qui peut vous aider à prendre des notes électroniquement. Il est gratuit et une extension pour le navigateur Chrome vous permet de surligner et d’ajouter des notes à un texte en ligne. Dans cette vidéo, vous apprendrez à installer Hypothes.is, à créer des notes et des surlignages, et à former un groupe pour travailler en collaboration avec vos collègues de classe.

Pour commencer à utiliser Hypothes.is, vous devez d’abord créer un compte gratuit. Tapez hypothes.is dans la barre de recherche pour visiter la page. En haut à droite, vous trouverez un bouton « Get Started » (Commencer). Cliquez ici pour créer votre compte. Vous devez fournir votre adresse électronique, créer un nom d’utilisateur et un mot de passe. Vérifiez ensuite votre courriel et cliquez sur le lien pour activer votre compte.

La deuxième étape consiste à installer l’extension Hypothes.is dans votre navigateur Web. Dans ce cas, vous utiliserez Chrome. Pour installer l’extension, rendez-vous dans la section « Get Started » (Commencer) de la page d’Hypothes.is. Cliquez ensuite sur le bouton de l’extension Chrome. Cela vous guidera à travers les étapes d’installation.

Lorsque l’extension est installée, vous verrez une icône carrée en haut à gauche de votre écran. En cliquant sur cette icône, un nouveau menu s’affiche à l’extrême droite de votre navigateur. Cliquez sur la flèche pour ouvrir le menu et vous connecter.

Ensuite, vous choisirez où conserver vos notes. Sachez que le paramètre par défaut est public. Vous souhaiterez probablement créer un groupe privé pour vos notes personnelles ou vos projets de groupe. Pour créer un groupe, cliquez sur Public, puis créez un nouveau groupe privé. Pour chaque texte mis en évidence, vous pouvez choisir le groupe autorisé à voir vos notes. Cette fonction peut s’avérer particulièrement utile pour les études et les projets de groupe. Vous pouvez également créer un groupe dont vous êtes le seul à avoir accès afin d’y conserver vos notes personnelles.

Maintenant, commencez à lire et à prendre des notes. Aujourd’hui, je lirai et prendrai des notes sur ce chapitre sur la procrastination tiré d’un texte en ligne.

Lorsque je surligne un texte, j’ai la possibilité de le surligner seulement ou de l’annoter. Comme vous pouvez vous y attendre, lorsque vous cliquez sur Highlight (surligner), le texte est marqué d’une surbrillance jaune. Cela peut être utile pour identifier les points clés du document. Toutefois, veillez à ne pas trop surligner – soyez très sélectif et ne mettez en évidence que les informations clés.

J’ai supposé que la procrastination était toujours un problème de gestion du temps. Quelle pourrait être une autre raison pour laquelle je retarde quelque chose?

Enfin, je peux choisir d’ajouter une note de page qui résume mes principaux apprentissages ou questions, ou qui indique comment je pourrais utiliser ces informations à l’avenir. En lisant cette page, j’ai trouvé utiles les informations sur la technique Pomodoro. Si je lisais ce texte avec un groupe de collègues, j’ajouterais peut-être quelque chose comme ceci à mes notes :

J’ai trouvé la technique Pomodoro intéressante – quelqu’un a-t-il utilisé cette méthode avec succès?

Les membres de mon groupe peuvent alors réagir en apportant leurs propres idées.

Pour lire de manière ciblée, il faut interagir activement avec les textes. Dans cette vidéo, vous avez appris à utiliser Hypothes.is comme outil pour interagir avec des textes en ligne. Vous avez appris à créer un compte, à installer l’extension et à utiliser les outils de surlignage et d’annotation de base.

Comment pourriez-vous utiliser Hypothes.is pour faciliter la lecture dans vos cours?