5.0 Objectifs d’apprentissage
« Sans une attention adéquate, l’engagement des éducatrices et éducateurs à favoriser les meilleurs résultats pour les enfants pourrait se faire au détriment de son propre bien-être […] le bien-être des éducatrices et éducateurs est donc une question non seulement de rendement, mais aussi de justice sociale » (Cumming, 2017).
Objectifs d’apprentissage
Dans ce chapitre, nous apprendrons à :
- déterminer les facteurs contribuant à la santé émotionnelle des éducatrices et éducateurs et à un environnement de travail positif, et à y considérer sa propre santé, sa sécurité et son bien-être;
- comprendre les politiques de santé et sécurité au travail et les formations pertinentes à cet égard;
- reconnaître les droits et les responsabilités des membres du personnel et des employeurs dans le cadre d’un lieu de travail sûr et sain.