4.6 Rôle des éducatrices et éducateurs

Les éducatrices et éducateurs ont beaucoup de pouvoir sur les habitudes nutritionnelles des jeunes enfants. Les enfants observent le comportement des adultes, et apprennent beaucoup par imitation. Il est important d’éviter les conversations sur le poids et les régimes devant les enfants. La stigmatisation de l’apparence physique est très répandue dans la culture euro-occidentale et entraîne des problèmes d’image corporelle qui peuvent durer toute la vie.

Des mesures préventives doivent également être incluses dans les espaces d’apprentissage accueillant des enfants d’âge scolaire. Les éducatrices et éducateurs doivent continuer de donner l’exemple d’un comportement sain et inclusif aux enfants d’âge scolaire, et engager des discussions sur la stigmatisation de l’apparence physique et ses effets néfastes sur les jeunes. La question de l’influence néfaste des médias sociaux sera également abordée auprès des enfants d’âge scolaire. Les administrations scolaires peuvent utiliser le pouvoir des médias sociaux pour sensibiliser les parents à l’équité, à la diversité et à l’inclusion au sein de l’environnement scolaire et de la communauté au sens large.