1.8 Bien-être : résumé et boîte à outils à l’intention des éducatrices et éducateurs
L’éducation et l’accueil des jeunes enfants (EAJE) jettent les bases de l’apprentissage tout au long de la vie pour les futurs citoyens de la société. Il est donc important que les enfants aient la possibilité de développer leur esprit critique dans des environnements sains, nutritifs et sûrs, avec des éducatrices et éducateurs qualifiés qui apprennent – aussi! – aux côtés des enfants, des familles et de leurs collègues. Les éducatrices et éducateurs doivent se préparer et s’outiller de manière à pouvoir mener à bien ce travail fondamental et complexe. En ce sens, l’éducation, la formation, la réflexion et l’apprentissage tout au long de la vie sont primordiaux.
Le présent manuel présente aux éducatrices et éducateurs débutants les lois et les règlements qui encadrent un apprentissage sain et sécuritaire dans les structures d’accueil de la petite enfance. Les différents chapitres abordent la mise en œuvre des politiques et des procédures et présentent certains concepts pour favoriser la santé et le bien-être des éducatrices et éducateurs qui apprennent aux côtés des jeunes enfants et de leur famille. Ils présentent également des ressources clés, y compris des renseignements provenant des communautés locales, pour aider les personnes aux études ou nouvellement diplômées à effectuer un stage ou à décrocher un poste d’EPEI. Le dernier chapitre comprend une boîte à outils qui fournit des ressources et des modèles utiles aux éducatrices et éducateurs qui se lancent dans cette voie.
Exercice
Activité interactive ou de réflexion
Un élément H5P interactif a été exclu de cette version du texte. Vous pouvez le consulter en ligne ici :
https://ecampusontario.pressbooks.pub/holisticwellnessece/?p=148#h5p-3