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Maintenant que vous avez une idée du rôle que joueront vos enseignants dans votre parcours d’apprentissage en ligne, comment pouvez-vous établir une relation efficace avec eux? Examinez les suggestions suivantes :
- Lorsque vous regardez une lecture, une activité ou un travail, essayez de vous mettre dans la peau devotre enseignant. Pourquoi pensez-vous qu’il a choisi cette expérience d’apprentissage particulière pour vous? D’après vous, qu’a-t-il l’intention de vous transmettre? Comprendre l’objectif d’une activité d’apprentissage peut accroître votre motivation et vous aider à rester sur la bonne voie dans votre travail.
- Profitez des occasions de vous connecter avec votre enseignant, que ce soit en présentiel ou pendant les heures de bureau en ligne. Vous pouvez être présent aux heures de bureau pour clarifier les difficultés du cours, mais aussi pour établir une relation avec votre enseignant et démontrer votre intérêt pour le matériel.
- Consultez régulièrement le site du cours. Il est probable que votre enseignant affiche des annonces et d’autres messages importants pour le cours. Il s’agit d’un autre point de contact fréquent.
- Utilisez efficacement les courriels pour vous connecter. Vous en apprendrez davantage sur la manière de rédiger un courriel efficace dans la section consacrée à la communication professionnelle de cet atelier; mais si vous êtes curieux, vous pouvez choisir de consulter le chapitre sur la manière d’envoyer un courriel à un enseignant dès maintenant.
- Lorsque vous recevez des commentaires sur un travail, examinez-les attentivement. Comment votre enseignant souhaite-t-il vous voir progresser dans vos compétences universitaires ou professionnelles?
À titre de
Réfléchissez aux questions suivantes. Si vous le souhaitez, vous pouvez imprimer une version téléchargeable de cette activité.
Comment définiriez-vous une relation efficace avec un enseignant en ligne?
Quelle mesure allez-vous prendre pour établir une relation avec chacun de vos enseignants?
