Introduction
Acquérir les bases de la terminologie médicale La terminologie médicale est un vocabulaire utilisé dans les milieux de soins de santé. Les termes médicaux ont des radicaux grecs et latins et comprennent en outre des acronymes, des éponymes et des termes de la langue moderne.
Apprendre de nouveaux termes peut être difficile. Nous proposons par conséquent une méthode de décomposition des termes médicaux qui simplifie cette tâche ardue. Ce faisant, il vous revient de mémoriser les radicaux, d’apprendre les règles et de reconnaître les exceptions. Ensuite, la méthode montre comment appliquer les règles aux radicaux mémorisés. Lorsque vous mémorisez les éléments linguistiques de la terminologie médicale, il est important de tenir compte de l’anatomie et de la physiologie, tout en réfléchissant à la partie du corps désigné par un terme médical et à l’emploi correct. Une telle démarche permet d’acquérir les bases de la terminologie médicale que vous pouvez enrichir dans d’autres cours sur les soins de santé.
Comment s’articule la présente ressource éducative libre (REL)
Le contenu présentant l’anatomie et la physiologie de la présente REL a été adapté du manuel libre sur OpenStax « Anatomy and Physiology » de Betts et coll., qui est distribué sous la licence internationale Creative Commons Attribution 4.0 International. Nous avons accordé la même licence à la REL dans un souci de respect des principes d’OpenStax et d’éducation ouverte.
La REL est différente des manuels pédagogiques traditionnels de terminologie médicale. Le contenu interactif est intégré à chaque chapitre. Les appareils et systèmes de l’organisme sont abordés ainsi que les radicaux, les termes médicaux entiers et les abréviations courantes propres à chaque organe et structure. Une liste de définitions des termes figure à la fin de chaque chapitre, consacré à un système ou un appareil. Les activités interactives d’enrichissement proposent différentes fonctionnalités : cliquer, glisser-déposer, écouter et répéter, retourner et tester les connaissances.
L’administration des facultés et le personnel enseignant peuvent faire la promotion de la ressource et l’adapter au programme, même si elle a été pensée et conçue pour les personnes étudiant en administration de cabinet médical et en services de santé, en première année d’université.
Anatomy and Physiology Citations :
Betts, J.G., K.A. Young, J.A. Wise, E. Johson, B. Poe, D.H. Kruse, O. Korol, J.E. Johnson, M. Womble et P. DeSaix (2013). Anatomy and Physiology. OpenStax. http://cnx.org/content/col11496/latest/
Image de couverture : Illustrations médicales. A. Spratt, 2018. Sous licence UnSplash’s licence.